心得分享

張同學於報告/作業分享經驗 2016.9.19 讀書會心得分享

閱覽分析史料，是我們歷史系的專業，但在課堂上少為在更深入的研究。而世安老師帶領我們探入歐洲中古史，看見不一樣的歷史。

更新日期：2016/12/24 18:25:44

李同學於報告/作業分享經驗 2016.12.19 讀書會心得分享

此次讀書會老師簡述羅馬分裂，東西羅馬關係、羅馬教會及東西哥德人的發展，法蘭克人及諾曼人的掘起到十字軍直到基督教的鼎盛。我想到史學導論課程上，錢穆認為研究歷史需懂得運用某套眼光來觀查，才能得到某一種瞭解。鼓勵我們藉由閱讀一些中國文學史料（如：道德經、莊子等）來去擴大自己的史觀，並加強我們的語文及西方的歷史專有名詞，以史記司馬遷對漢武帝描述，使我們不再只接受人家的觀點，而是更激發我們的思考。並指導我們如何去研究中古世紀的歷史和閱讀的相關書籍，受益良多。

更新日期：2016/12/24 18:22:41

張同學於報告/作業分享經驗 2016.10.5 讀書會心得分享

此次讀書會的形式以老師為主講者，引言出歷史系的專業、技能、優劣勢，簡言帶出了整個歷史學的技藝與未來的發展。使學生更了解自己對史之路的肯定，並更知道自己進步的空間如此寬大。

更新日期：2016/12/24 17:20:24

北斗星於報告/作業分享經驗 2016.12.16 中國書法史讀書會，心得之二（20161216）

本次為這學期最後一次之讀書會，討論唐至五代的書法理論。在資料中我們看到了當時許多評論家對於書法家的品評、甚至是褒貶，連家喻戶曉的王羲之也亦然。看著這些評論，不禁想著，現今也有許多對於藝術的評論，有些讚揚、有些批評得狗血淋頭。但我覺得，美學、藝術方面的東西，每個人的見解與喜好本就不同，看著一些激進的評論，似乎就失去了欣賞藝術品的心情了。隨章節的推進，我也看到了許多記錄當時筆法的部分。也讓我了解原來筆法也是隨時間而不斷演進的，並不是在某一字體出現時就已經確定它的筆法。而是經過漫長時間長河，不斷演化而成。

更新日期：2016/12/23 18:33:10

林同學於報告/作業分享經驗 2016.12.16 2016.12.16 讀書心得

本學期最後一次讀書會,重點依然放在唐朝不過,此次著重於當代書評對於前朝的字體進行評比著名的有:張懷瓘,孫過庭,張彥遠等.比較有趣的是,每個人對於王羲之的看法都不一樣,有褒有貶,也有不予置評.

更新日期：2016/12/23 17:12:34

林同學於報告/作業分享經驗 2016.12.9 2016.12.9 讀書心得

日本於唐朝外派遣唐使,將中國書法向外傳播至日本使得日本擁有中國書法的影子,十分有趣

更新日期：2016/12/23 17:06:43

同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2016/12/09 服務機構：淡江大學服務地點：公園被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：教官會帶著大家到學校附近的公園去做環境整理。一共分成八個小組，每一組必須要把塑膠袋裝滿垃圾。心得隨寫：雖然現在環保意識抬頭，很多人很多組織都提倡環保，垃圾不亂丟還有愛護環境之類的，但是真正做到的人不算多，我希望隨著時代進步，人們的行為也要多多向前走，才不會留下一個遺憾。

更新日期：2016/12/23 13:03:34

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：12/9 服務機構：公園服務地點：公園被服務人數：10-20 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：撿垃圾心得隨寫：希望不要有人再亂丟垃圾

更新日期：2016/12/23 12:13:13

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：11/25 服務機構：公園服務地點：公園被服務人數：10-20 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：撿垃圾心得隨寫：要有公德心

更新日期：2016/12/23 12:12:07

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？菸蒂有點多覺得亂丟菸蒂的人欠缺水準２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？了解不要亂丟垃圾的重要性３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？負責要對自己的行為負責(不要亂丟垃圾) 不要因為自己一時的方便而造成大眾的不便及環境的髒亂４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？即使有動物的排泄物也得撿起來畢竟是為社區公園服務５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？期許自己不要變成這些

更新日期：2016/12/23 10:57:13

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？大家很認真的排練，因爲大家都很認真２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？受益良多，可以考慮！３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？棒棒噠４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？在學習怎麽下載和剪接音樂，之前都沒接觸５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？原來我自己那麽喜歡小朋友６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？沒有

更新日期：2016/12/23 10:48:10

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：16/12/2016 服務機構：天生國小服務地點：天生國小被服務人數：很多小朋友資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：演拒煙和反毒給小朋友看心得隨寫：開到小朋友有那麽熱烈的反應，謝謝大家！

更新日期：2016/12/23 10:46:50

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：16/12/2016 服務機構：天生國小服務地點：天生國小被服務人數：很多小朋友資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：準備拒煙和反毒給小朋友看心得隨寫：看到大家都那麽投入，小朋友那麽開心，我自己也很自豪。

更新日期：2016/12/23 10:45:55

林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？我最有印象的畫面是大家從一開始剛到公園抱怨連連的場景到後來大家都很認真地將各組分配的區域打掃乾淨，我認為這個畫面清楚的看到大家強烈的責任感２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？我認為這次的社區服務活動讓我有一個機會讓我們對於自己目前所生活的淡水的居住環境的維持能盡一份心力。而在這次服務活動結束之後我會想參加如淨灘等能維持周邊環境的志工服務３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？社區服務不是廢課。因為我覺得在大學裡面一個班不會有太多大家聚在一

更新日期：2016/12/23 10:23:04

同學於研習紀錄分享經驗 2016/10/31 讀書會心得分享讀書會心得分享

探討及發想創客教育意義及新式創客教育的軟體硬體結合之商業模式。過程中與台北科技大學同學一同探討，完成以創客教育為主題的APP軟體商業模式及產品。

更新日期：2016/12/22 23:42:02

王同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？我在此服務學習任職的工作是夾取文苑女宿的廁所垃圾！最深刻的畫面是我每次夾完龐大垃圾辛苦的背影吧！女廁的垃圾真的是讓我非常開眼界我覺得很棒這是一個很棒的經驗我很開心！２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？這個意義讓我可以練習憋氣的忍耐力即使不去游泳池游泳我還是可以練習憋氣的能力，還有對於骯髒的環境如何去解決如何去清掃！用最簡單最省時的方式去清掃髒亂不堪的地方，我非常願意再參加更多的志工服務！我覺得我在這過程中得到了好多心得好多寶貴的經驗！我會再參加更多的志工服務、服務學習之類

更新日期：2016/12/22 15:21:00

莊同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？我負責的是檢查學校電腦教室各個電腦是否需要報修，我印象最深刻的畫面是我在檢查時發現有一個電腦的主機明明就是關起來，但螢幕卻顯示開機畫面。我按了主機的開機按鈕也沒有任何回應，讓我有點毛毛的感覺。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？幫學生檢查電腦的狀態也好讓大家可以安心使用是這次服務學習的意義。經過這次服務學習後當然還是會想繼續幫學校出一份力。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？『幫大家的忙也是在幫自己的忙。』學校共用設施我也會需要用

更新日期：2016/12/22 15:13:11

司同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：105\10\4 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部服務地點：牧羊草原被服務人數：73 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：學習知道什麼是定向遊戲，參與著與同伴分組一起完成不同的遊戲，一起討論著會有什麼是要值得改進的，下去跑過一次種體的流程，有什麼需要改善，想出辦法來，並參與雨天的備案措施，如果也甚麼疑慮也在現場討論出來。心得隨寫：人之所以存在，是因為過去的記憶所累計出來的嗎？我成為人，是因為什麼理由？我飢餓，是因為身體本能所告訴我要去覓食，還是我的想法透過著大腦而大腦命令著身體去進行這個指令？人的存在先於本質。

更新日期：2016/12/22 14:14:04

吳同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：12/15 服務機構：慈濟服務地點：慈濟被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：我們在大愛電視台看了許多大愛具的場景,慈濟的師姑們還給我看了一堆噁心的畫面,真的是傻眼,不過感觸良多心得隨寫：這次學了很多也看了很多,知道了慈濟是如何發展的,也知道了牛豬雞是如何被屠殺的,算是獲益良多的一門課程

更新日期：2016/12/22 13:43:59

林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：12/15 服務機構：大愛電視台服務地點：大愛電視台被服務人數：71 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：這次校園與社區服務的課程是去參訪大愛電視台，一到那邊我們有看一下影片，這個影片讓我知道慈濟為了這個社會做了甚麼，幫助了很多人，那邊還有電視台，讓我們了解在電視上的看到的燈光場地長什麼樣子和怎麼用的，這次的課程讓我學到好多。心得隨寫：這次的校園與社區服務的課程是安排我們去參訪大愛電視台，我覺得這是很棒的經驗，讓我們更了解慈濟還有電視台的場地和燈光等等，最大的收穫是讓我了解到我應該在還有能力幫助別人的時候多幫

更新日期：2016/12/22 13:23:53

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.9 2016.12.9 讀書心得

同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/10/31 讀書會心得分享 讀書會心得分享

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黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

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