書名：就算衰到爆, 也要窮開心 : 趙大鼻的傻瓜日記 作者：趙大鼻著 出版社：春光出版 出版年：2013 當了解到「最壞時，不過也只有這樣啊!」時，就再也沒有什麼事情值得自己畏懼或是害怕的。 糟透了?誰說的?自己面對事情的角度是由自己所決定的，只要我覺得並不糟糕，這一切不都是很美好的? 在這個世界上的一切都是很奇妙的，光是我們(宇宙)的誕生，從無到有，就是一件奇蹟。奇蹟是人所無法法掌控的，不過我們是可以讓奇蹟發生在我們身旁，我們的想法，會為我們帶來同性質的引響。正面思考時，所接受的訊息皆會是正向的，在這樣的心境中，自己就會是一個吸取正面能量的磁鐵，美好的事物會自然而然的出
更新日期：2015/12/03 23:42:20
書名：丟掉你的負面思考，讓生活更美好! 作者：Graham W Price 著 出版社：心鮮文化 出版年：2013 只要我想做什麼就一定能做到，這是在我看這本書前兩個禮拜就已經領悟出的想法，越接近大考的時期，越是會令人思考，這段時間我到底(浪費多少時間)在做些什麼? 其實結果的不好或是不理想，全是因為自己不想做。思考過往，並沒有任何一次是盡全力卻得到不盡理想的結果。因此，其實造成一切結果的原因都是「要不要做」。 這本書，給了我能更堅持自己理念的力量，徹底實踐一直是我所欠缺的。我總是會不斷的反問自己「(做這件事、這個決定、在現在這種狀態或環境)為了什麼?」，得到了
更新日期：2015/12/03 23:34:57
從以前我們就知道唐太宗是一位十分注重文學書法的君王，也知道在唐朝大家都稱讚唐太宗的書法寫得很好，不過他在練字時也是有瓶頸的，像他雖然很喜歡王羲之字的風格，卻練不出王羲之字的韻味，才改學虞世南的字，感覺和我們一般人一樣。不過唐太宗確實是一個卓越的詩人和書法家，他對文學藝術有他個人的獨特見解，並大量收集各名家的作品，顯示他對文學的重視。
更新日期：2015/12/03 23:17:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/6 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 團隊清掃，速度加倍 心得隨寫： 大家一起坐公車的感覺真不錯
更新日期：2015/12/03 23:13:19
書名:躍下斷崖，與自己相逢 作者: 瑪西歐．阿隆梭．布伊克 出版社: 商周出版 出版年:2012-08-30 跳下懸崖時，我應該會想什麼呢?這本書在我看完之後，仍然感到意猶未盡，我想我應該會去購買這本書，再我又看一次之後。 現在的我，就是需要這麼股衝動跟傻勁，跳下懸崖、跳出舒適圈，不然我可能始終毫無成就，渾渾噩噩地度日子，畢業，可以說是我跳下懸崖前的最後一步，我幾乎是沒有選擇地，不得不離開學校，儘管我在最後一年發現我真的熱愛學校，熱愛這個有人願意傾囊相授的殿堂，熱愛這個可以不斷有好書看的地方，熱愛這個沒有太多心思相處的地方，但是我卻不得不離開了。我有一種直覺，我會再度回到學校
更新日期：2015/12/03 23:12:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/16 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清掃公園落葉、垃圾 心得隨寫： 掃完讓人覺得心曠神怡
更新日期：2015/12/03 23:07:06
書名:恭喜畢業：離開學校後，最重要的事 作者: 喬治．桑德斯 出版社: 喬治．桑德斯 出版年:2015-04-01 晉升為大肆，是我選擇讀這本書的原因，畢業是多麼恐怖的名稱，而她即將成為一個真切的動詞，還會套用在我身上，我將從一個求學的階段邁入下一個街端，從得到付出，我將成為一個真正的社會公民，同時也要背負起社會對我的期望以及社會責任。 如果我足夠不幸，我或許還要承擔著這個社會責任走過六七十載的歲月，光是想像就讓我戰慄不已，未來不在只是更換一個學習環境這麼簡單，也不是考試讀書就好，而是要想辦法自食其力，老實說我做好準備了嗎，我覺得根本沒有，甚至我希望退縮到過去重來我的人生，然
更新日期：2015/12/03 22:59:06
書名:學校沒有教的生存力：人生最價值連城的十堂課 作者: 雷夫．帕里特 出版社: 雷夫．帕里特 出版年:2012/09/26 在學校，我們可以學到前人的智慧精華，準確一點來說，是前人知識的概要，然而，若是我們想要學習那些課本以外，假如我們想要了解知識以外的事物，除了長者的勸戒，大部分的時間我們可能都要學著自己去摸索。 然而這本書很有趣的不只是作者的處事觀點，還有一些我們自以為是而產生的盲點。例如書中有提到一個觀點，大意是說，當我們在這個混亂世界中被隨意安插一個位置，時間的歷練會使得我們在一定的時機站上屬於我們的定位，與那些教導人們用盡心機爬上高位的書本不同，這本書的作者提
更新日期：2015/12/03 22:45:53
書名/作者：優質生活, 來自42個好念頭 / 布莉奇著 出版項：臺北市 : 風向球文化事業有限公司出版 : 紅螞蟻圖書有限公司總經銷, 2014 相信許多人都聽過境隨心轉這件事，但一個人總是同時擁有太多情緒，所以也不是不懂的管理情緒，而是一時之間應付不了我們人類複雜的情緒系統，再因為情緒而搞砸了太多事情之後，總是有一天要學著靜下心來，把握好每一寸光陰，盡情享受人生的美好。當然，這本書也不是要告訴我們又如何扭轉自己的人生，而是要你快樂地做自己，進而得到你應得的快樂，而不是引領你一味邁向成功。作者也要鼓勵讀者的心境要更加寬廣，才能容納得下更多甜美的事物和嶄新的想法，這樣人生才會像一條源源不絕的
更新日期：2015/12/03 21:56:29
書名/作者：睡在懸崖上的人 : 從博士生到在大垃圾箱撿拾過期食物, 我不是墜落, 我是攀上了夢想的高峰 / 易思婷著 出版項：臺北市 : 麥田出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行, 2012 看到這本書的第一眼就愛上了書中非常特別的小po，他是一個在美國讀到博士畢業，眼看有著大好前程的人，卻忽然拋下一切去尋找自己真正的興趣。原因很簡單，在華人社會中，許多細心栽培子女的父母，一心希望自己的孩子能上名校，然後拿高薪，從此過著優渥的日子，雖然聽起來是每個人心目中的夢想，看似快樂卻好像有少了些什麼。我想對我來說這種生活或許某種程度上是必要的，但永遠不會是人生的全部，就像小po
更新日期：2015/12/03 21:32:50
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次的校園服務學習淨灘活動中印象最深刻的是撿到一大袋疑似是動物屍體的垃圾袋,撿到那袋很大包的垃圾袋第一個反應是傻眼,覺得非常誇張,因為不僅很重袋子旁邊還留出奇怪的汁,真的非常可怕!全組同學歷經一番波折才把它從很遠的地方扛回來丟掉! ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的校園服務學習淨灘服務對我而言意義重大,由於以前沒有類似或相關的經驗,所以對我來說真的是初體驗!藉由這次的經驗,我願意參加更多的志工服務,從服務中體會這難能可貴的精神,為社會大眾貢獻自己一點點心力使世界更
更新日期：2015/12/03 21:19:50
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/6 服務機構：公行一B 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次服務學習地點是貝殼海岸,藉由清掃環境學習付出及環保概念!主要服務內容是撿起不可回歸自然的垃圾,例如保特瓶塑膠袋等等,把原本空空的垃圾袋裝滿垃圾那份成就感真是筆墨難以形容!為乾淨的環境貢獻一己之力是重要的學習要點! 心得隨寫： 記得第一次去到貝殼海岸被堆積如山的垃圾徹底嚇傻,原本美麗的海岸被垃圾侵蝕,乾淨的溪水被汙染,舒服的海風染上惡臭,但藉由一次次的校外服務學習撿起的一點點垃圾逐漸減少垃圾的數量還給自然一個美麗的
更新日期：2015/12/03 21:17:26
書名/作者：讚美日記 : 日本最受歡迎的生命課程 / 手塚千砂子著 ; 詹慕如譯 出版項：臺北市 : 方智出版社公司, 2012[民101] 第一眼看到這本書的時候以為是什麼宗教性的書籍，仔細翻閱後才知道這其實是一本比想像中神奇的書。書中一開始就提到人們一開始總懷疑如果不停讚美自己，會不會變成怪人或自大狂，不相信自己有那麼值得被鼓勵與稱讚，我自己一開始看到時也只認為那是一個催眠自己讓自己沉浸在不童世界的一種做法，但其實我們每一個人一出生時的確是一個懂得如何尊重自己的人!作者也透過他自己在歷經311日大地震後如何撫平自己內心恐懼的親身經驗，來向讀者證明這一套方法的效用。以前有一陣子有寫日記習
更新日期：2015/12/03 21:16:09
書名/作者：練習不抱怨 : 我的21天不抱怨挑戰選擇幸福的未來 / 克莉絲汀.李威奇 (Christine Lewicki)著 ; 范兆延譯 出版項:臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014 不抱怨其實對我來說就像一項不可能的任務，生活中有太多的零碎小事情，會讓你不知所措而抱怨連連！以前總是把抱怨當做是一個藉口或是紓壓的方式，久而久之其實才承認完全不是那麼一回事。我想不抱怨堆許多人來說真的是很難學會的一件事，其中要改變這個窘況的就是先從改變自己開始，要用行動去表示而不是一昧地動張嘴就想解決問題。做事情最好還是養成一件一件事慢慢來的習慣，改掉抱怨這個問題也是同樣的道理，要不燃抱怨常惹
更新日期：2015/12/03 21:13:19
書名:找回愛自己的力量 作者:乙武洋匡 出版社:圓神出版社 出版年:2015年 作者以三個角色來述說「每個人都不一樣,每個人都很棒!」這個價值觀,分別是他做為兒子、老師及父親經歷上的分享。 乙武先生在寫到身為兒子的這部分,我非常認可他所提的一個觀點:我們都應該拋開「平均」或「標準」這把尺,若能尊重孩子的特質和發育的步調-我相信幸福的孩子會越來越多,父母有時會在意我們不足或不如別人的地方,在不知不覺中,陷入挑孩子的毛病,但應該是把目光放在我們的優點和會做的事情上,或許這樣在我們的成長上會有更大的助益! 在作者做為一位老師的部分,也提到「每個人都有他的優點,不過,每個人也有不拿手、不會做的事
更新日期：2015/12/03 18:23:59
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到整個水溝被清乾淨的樣子 超有成就感 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 可以貢獻自己小小的力量 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 拋轉引玉 可以透過自己的小小力量，讓更多人一起幫忙 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 打掃的地方坑坑洞洞，垃圾很難清掉 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來自己也可以幫助他人 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力
更新日期：2015/12/03 17:30:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10/30 服務機構：公園 服務地點：公園 被服務人數：０ 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃學校外的公園，學習整理環境和人際相處，如何和同學分工合作，如何在短時間內做最有效率的打掃，如何去分配打掃的範圍和區域，在打掃中學習打掃的技巧，當遇到不好處理的垃圾該怎麼辦。 心得隨寫： 每次和大家一起出來打掃，不僅僅只是公園變的乾淨，和班上的感情也逐漸越來越好，原本不熟的人，經過幾次相處後，也變的越來越熟，下課後一起吃飯，聊天都變成很平常的事，我想，這是這個打掃給我最珍貴的回禮吧。
更新日期：2015/12/03 15:11:28
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 映像最深刻的應該是有一次掃地，有一個很難處理的垃圾，很大也很重，可是大家沒有放棄，合力把這個垃圾處理掉，看到大家團結起來一起把面臨到的問題一起解決，實在很感動，此次是第一次讓我感覺到，我們是一個班級，一個團隊，甚至是好朋友，家人。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次是一個很特別的經驗，讓我了解社區的環境，讓我體會到環境的整潔需要大家一起來維護。經過這次，我也會願意去當志工，繼續讓我們生活的周遭，變的乾淨又整潔，才能給我們一個好的生活環境，也讓我們國家未來的花
更新日期：2015/12/03 15:10:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/12/4 服務機構：公園 服務地點：公園 被服務人數：０ 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在校外的公園打掃，不同於以往只在校園內，學習如何保持社會的整潔與愛護公共區域的環境。 心得隨寫： 從前都只在校園內打掃過，只覺得校園一直都很乾淨，因為幾乎都會有人幫忙打掃，而我們只需要動動掃把，隨便掃一夏就可以有個交代。可是這次來到校外，也許是因為校外的環境比較少有人來清潔，或是大家認為這裡不是自己的地盤所以都可以亂丟垃圾，初次來覺得真是好亂又好多垃圾。可是經過大嘉義起努力，公園恢復應有的整潔。真的是很有成就感
更新日期：2015/12/03 15:08:49
擁抱幸福要趁早：20幾歲女孩一定要知道的40個想法 / Aness．An著 ; 徐金丹譯 臺北市 : 維他命文化, 2012[民101] 看完這本書讓我對自己更有信心，我本身是很容易緊張的人，面對人群緊張、與不認識的人交談緊張，身處異地緊張，但作者告訴我們：認真傾聽自己的心在說什麼，我們的心跳，正訴說著自己最想過的生活型態。所以我相信，當我願意打開心胸、提起勇氣去克服，我便能更上一層找到屬於自己的位置，總有一天我也能樂在其中。我也時刻的提醒自己，要成為每天都在為夢想努力的人，不要成為每天無所事事、胸無大志，這只會褻瀆了青春，一生一次的青春。我會把智慧卡放進錢包，實踐自己的夢想，「請不
更新日期：2015/12/03 14:32:11
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