心得分享

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葉同學 於 報告/作業 分享經驗 11/10 11/05 OS作業

1.If we delivery less information to computers,we prefer to using message passing than shared-memory model. Message passing: information through the operating system provide links between trips to the Exchange. Pros: message delivery method is useful only in the minority when the information nee

更新日期：2015/11/10 23:12:37

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 11/10 11/05 OS作業

1.If we delivery less information to computers,we prefer to using message passing than shared-memory model. Message passing: information through the operating system provide links between trips to the Exchange. Pros: message delivery method is useful only in the minority when the information nee

更新日期：2015/11/10 23:06:40

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 11/10 11/05 OS作業

1.If we delivery less information to computers,we prefer to using message passing than shared-memory model. Message passing: information through the operating system provide links between trips to the Exchange. Pros: message delivery method is useful only in the minority when the information nee

更新日期：2015/11/10 23:01:26

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 11/6 OS作業

1. Concurrent components communicate by exchanging messages .The exchange of messages may be carried out asynchronously, or may use a synchronous "rendezvous" style in which the sender blocks until the message is received. Message-passing concurrency tends to be far easier to reason about

更新日期：2015/11/10 21:33:45

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.11.02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海灘 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： We went to clean up the beach. There was less trash, this is the result of not only our class, but also all of the other classes that went to clean the beach. 心得隨寫： Through this experience, I've

更新日期：2015/11/10 15:57:22

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我叫豪哥那妳呢? 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次募發票的活動中，最令我印象的畫面是一位看起來貧困男子，走出便利商店後二話不說把他的發票投進我的募款箱裡，放棄了自己中獎的機會。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 最大的意義莫過於我親身的投入了慈善活動，而不是光用想的而已。當然願意，還有許多人需要我們的幫助。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 吃力但討好 雖然募發票的過程有許多的挫折，但為了這些需要我們幫助的弱勢族群，即使累還是要去做。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最

更新日期：2015/11/10 14:57:48

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

松浦彌太郎說 : 假如我現在25歲, 最想做的50件事 / 松浦彌太郎著 ; 楊明綺譯 台北市 : 悅知文化, 精誠資訊股份有限公司發行, 2015 試問著，如果到了25歲，你想做得是甚麼?相信大部分的人，對未來還是有很多憧憬與夢想藍圖，只是，當去執行時，確覺得有點困難。因為未來太過模糊、太多不確定性，然而，現階段的我們，透過教育、師長、家人、朋友們的指引下，我們一步步實現計畫。每個人，生命當中，似乎都會有一個人生導師，當我們處於渺茫的困境中，引導我們繼續往前，在過程中，或許會因為外在環境，或某些因素，而改變想法，後來也會覺得，因為人生閱歷太資淺，以至於不懂得，如何處理其中的淺規則，但從書

更新日期：2015/11/10 14:47:53

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次的活動中，我最印象深刻的畫面莫過於我們全組成員齊心合力為了募發票而努力的畫面!因為我們都是同在一梢船上的成員，那種為了一個目標而奮鬥的畫面真的很吸引我!! ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 毫無疑問的，社區服務與學習是十分有意義的對於我來說，今天我有能力去執行這樣的活動去影響更多人，讓真正需要被幫助的人受到幫忙!! ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 心滿意足 不只是做善事，整個活動猶如精神糧食班填滿了我整個心靈，藉此體驗到真正

更新日期：2015/11/10 14:43:31

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

接受不完美的勇氣 : 阿德勒100句人生革命 = ALFRED ADLER 100 Words to Revolutionize Your Life / 小倉廣著 ; 楊明綺譯 臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司, 2015 大部分的人，不管在求學、就業、找伴侶等等，都希望做到最完美、找到最好的，甚至要求到零缺點，但當意外發生時，這一點小瑕疵，就會讓自己的情緒整個崩盤，否定自己、否定過去，甚至懼於未來的一切人事物。但為何不接受，天生的不完美，但卻快樂的你，盲目的追從你所沒有的，而忽視你已擁有的小幸福，雖然，不反對要求自己，上進努力做到好，但也得滿足你所不足的，因為至少你還擁有。不需因為外

更新日期：2015/11/10 14:39:38

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

允許自己不快樂 : 勇敢悲觀、放心落淚, 不再強顏歡笑的幸福練習 / 陶德.卡珊登(Todd B. Kashdan), 羅伯特.比斯瓦斯-迪納(Robert Biswas-Diener)著 ; 范堯寬, 吳慧珍譯 臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2014 我們總是，被教導著應該”練習不抱怨,不自私”，但當自己的負面情緒，不斷在內心蔓延，而你怎麼，還有餘力去樂觀面對，甚至替別人著想，散播正能量？其實不必，強掩歡笑、裝著開心的笑顏，並暗自落淚。而是要有這股，勇於面對自己的負面想法，和願意調整的心態

更新日期：2015/11/10 14:38:25

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

正面迎對, 思考的力量 = Embrace your life through the power of thinking / 正面思考著 新北市 : 零極限文化出版社出版發行, 2014 一個人的個性、心情、孤獨和時間，都影響著我們，看待事情和應對人事物的反應。很難一時間改掉，已習慣的個性，而突如其來的一陣情緒，也打壞所有計畫好的行程，更影響著思緒，有時，甚至會想獨處整理情緒，但莫名的寂寞感，卻常在這時襲擊而來，又或把自己，困於黑暗的萬丈深淵，並等待著時間的過去，希望有個天使，及時把你拉出，這負面想法的無洞，然後，脫離痛苦的旋渦。在平常就應當，培養沉穩的情緒，無論好事或壞事發生時，都能掌

更新日期：2015/11/10 14:37:38

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

20幾歲就做對的事 : 兩個世紀以來影響美國青年的第一勵志書 / 納撒尼爾.C.福勒(Nathanifl C. Fowler)作 ; 馬春媛譯 新北市 : 冠橙文化公司, 2012[民101]1月 相信每個人，在每個年齡階段，都對”成功”兩字，有著不同的定義，已及所謂何事，才算成功呢？在重視升學的時代，對於國高中生來說，成功或許是認真念書、考取好成績、成功考上五大名校；而對於大學生來說，成功或許是在，畢業後能找到好工作，有筆優渥的薪資；對於成家立業的大人們來說呢？孩子能健康平安長大，家人們能在外一切順利、安康等等。但這些都是當下的人，對未來的寄望，但這成功，卻非同你所想像，且讓你等待好長一

更新日期：2015/11/10 14:36:43

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

美夢成真 : 寫給未來的自己 / 奧里森.斯威特.馬登(Orison Swett Marden)著 ; 關明孚, 王少凱, 趙唱白譯 新北市 : 冠橙出版有限公司, 2012 人生當中，每個人都有機會在不同場合，扮演著不同角色，在各種經驗當中，嘗遍各類型酸甜苦辣。而在試鍊當中，總會有放棄繼續面臨挑戰的念頭，而又或許，你已征服排山倒海而來的難題，向命運炫耀著你是大贏家呢?但無論如何，正在迎向未來的你，必須肯定自己的能力，給與自己更多鼓勵，增加自信，唯有這信念，在當你面對失敗或不順遂時，還能提高對自我的肯定價值，才能幫助自己成為人生中真正的征服者。然而，你也會因為突發事件、意外變故、從書中領略

更新日期：2015/11/10 14:35:30

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我叫豪哥那妳呢? 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.10.31 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次募發票的活動我覺得十分的新鮮也十分的有意義，新鮮是因為以前從來沒有這樣的經驗，站在人來人往的西門町，穿著制服手拿著紙箱像從身旁走過的陌生人詢問是否願意發揮愛心，捐出一些發票救救老殘童。 心得隨寫： 這次的活動也讓我深深的警惕自己，應該為別人多多著想，發揮同理心與愛心正是現代人最缺乏的。

更新日期：2015/11/10 14:34:43

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

不要逃避了!事情沒有你想得這麼難 : 英國資深生活教練教你｢抗拖拉｣生活術, 搞定你眼中的棘手困境與沉重負擔 / 溫蒂.賈珂(Wendy Jago)著 ; 沈台訓譯 臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2014 不管是家庭、生活、或職場上，總有許許多多瑣碎事物，等著去處理，甚至有時，你也懷抱著些夢想或計畫，但你卻因為難改的習慣、無法釋懷的經驗、或是堆積如山的瑣事夾雜，這些總總，如同怪獸般，每天追著你跑，而你也卻害怕著一直逃避。其實，你必須現實的去正視阻礙你往前的巨石，設法該怎麼處理那些須被移除的名

更新日期：2015/11/10 14:33:28

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

輸在起跑點, 贏在轉折點 : 股市憲哥的翻轉人生 / 賴憲政著 臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; 新北市 : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2014 父母總會擔心，自己小孩輸在起跑點，所以總是想盡辦法栽培他們，能夠在一開始時，比別人更好、更優秀。供給優質學習環境、優渥物質生活、或者全力支持追求高等教育。表面上看起來，似乎是勝利組的條件，但又或許因此，讓孩子更不懂得，當遇到挫折時，該如何解決，當失敗的轉捩點出現時，孩子們也可能不知如何應對，會手足無措，又或者會一蹶不振。當已習慣一路平順的道路，其實，很難接受小缺點的發生，然而，反向論述，當讓

更新日期：2015/11/10 14:32:25

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/28 服務機構：文中八公園 服務地點：文中八公園 被服務人數：公園使用者與附近居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 幫忙公園減少垃圾，並懂得愛護大自然給我們的資源。 心得隨寫： 我很開心，因為覺得幫地球做了一件好事，而且我們小組各個都很團結，大家都互相幫助，在這種小小的清掃活動，我真的找到了助人為樂的快樂。

更新日期：2015/11/10 13:01:01

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/31 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在本次活動裡，我個人認為這是件非常又意義的募發票活動。這次與華山基金會合作，學到了許多東西，可能從別人眼裡所看到的，只是單純的募發票裝扮活動，但是對於實際參與活動，全程頭入的我們來說，這個機會是難能可貴的，撇開做善事不談，我們也學會規劃及團隊合作等珍貴的道理！ 心得隨寫： 很高興能參與這次的活動～～ 除了能與華山基金會一同做善事 更能學習到一些在學校 甚至在課本上學不到的事物

更新日期：2015/11/10 11:45:26

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文忠八公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們去文中八公園幫忙維持整潔，讓環境更好，更乾淨。 心得隨寫： 我覺得這個服務很棒，讓我們更愛惜我們的家園，讓周遭的公園綠地更美好，還給大自然它應有的環境，讓我們對附近的環境整潔做點貢獻。

更新日期：2015/11/10 11:23:22

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 協助並維護此區域的環境,將地上人為所造成的垃圾全部撿起,不讓整個公園看起來只是被垃圾包覆著的環境,同時也是為了讓環境可以永續經營,不會因為垃圾而讓整個環境遭到破壞,然後也藉由這個活動,理解到分工合作的態度 心得隨寫： 在這文中八公園,其實垃圾量並沒有想像中的多,可能是因為大家都蠻有垃圾不落地的公德心,所以使得我們可以花較少的時間去維護這個環境,而附近的花草樹木也很多,有很希望這公園的植物可以好好保存下來,

更新日期：2015/11/10 10:55:06