心得分享

張同學於研習紀錄分享經驗 102/10/29 數位學習工作坊國立政治大學教學發展中心

Moodle學習平台可幫助教學管理學習者的學習歷程。並利用其討論區、測驗等機制，讓學在事先預習，並透過平台管理，實踐翻轉學習精神

更新日期：2015/05/29 13:49:35

張同學於研習紀錄分享經驗 103/12/19 Introduction to Visual Design Principles 淡江大學教育科技學系

視覺化設計隨著近年來手機等裝置風行，使用者的設計漸漸受到重視。如何讓設計產品更貼近使用者的行為習慣，不再只是研發人員埋頭苦幹就可以完成的。好的產品，不僅在功能要完善，操作介面更要能滿足使用者的需求及習慣。

更新日期：2015/05/29 12:56:27

張同學於研習紀錄分享經驗 103/10/31 Research in Educational Technology 淡江大學教育科技學系

教育科技在國外行之有年，國內近年來也慢慢受到重視，透過科技的幫助可以有效管理教與學，並能運用科技帶來的便利，讓學習變得更有趣，教學者也能有更多的方式讓教學更生動

更新日期：2015/05/29 12:51:13

張同學於研習紀錄分享經驗 102/11/23 教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享淡江大學教育科技學系

科技如何應該在教育上，透過實際案例分享更深入探討教育應用在學習時的優點，以及在這過程中可能面臨到的問題

更新日期：2015/05/29 12:28:11

張同學於研習紀錄分享經驗 103/4/26 人才管理面面觀淡江大學教育科技學系

人才為企業之本，透過人力資源管理可有效管理員工的職涯，從學習、教育、訓練等，透過制度管理人才，讓企業永續經營

更新日期：2015/05/29 12:10:04

張同學於研習紀錄分享經驗 102/12/14 大腦與學習淡江大學教育科技學系

更新日期：2015/05/29 12:00:23

曾同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：5/23 服務機構：淡江教會服務地點：淡江大學被服務人數：24人資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：舉辦一項活動，內容包含之前學習、上過課的定向越野，再加上破冰遊戲（很類似團康）和攀樹等，從活動的企劃、實行規劃、分組、各組準備、場地布置，直至複檢一、二次，然後正式舉行活動。帶領淡江教會的小朋友們，一起完成這次由我們努力準備的活動。心得隨寫：雖然準備多時，但天不做美的遇上雨天，有些無奈。跑破冰遊戲時，還會有蚊子附送紅豆冰，更有有些難纏的孩子，和似乎是自由快慢轉的時間，可是全體一起辦一場活動，從企劃、分組、場佈

更新日期：2015/05/29 10:30:27

曾同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？因為是負責破冰活動，所以有見到小朋友們，認真的並合作努力完成任務，感動。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 1. 是對自己能和同伴合作完成這項任務，有些覺得不真實，但又新奇。成功完成後，很滿足。 2. 覺得，既使工作再多，分完工並各自完成，也能合成一幅完整的作品。願意３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？新奇和不真實，但很滿足。新奇和不真實自己真的能完完整整的執行、舉辦、完成一件有參加者的活動，完全結束後感到滿足。４

更新日期：2015/05/29 10:09:55

王同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015/05/15 服務機構：淡江大學服務地點：淡江大學附近被服務人數：很多資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：學習分類垃圾，把大家亂丟的垃圾隨手撿起來，並做好分類的工作，菸蒂也要撿起來，一起愛護這個寶貴的地球心得隨寫：撿垃圾讓我知道那些在路邊愛護我們道路的阿公阿罵的辛苦，我要減少他們的負擔，並有空也一起加入他們隨手撿垃圾的行列

更新日期：2015/05/29 10:06:20

何同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015/5/15 服務機構：淡江大學服務地點：淡江大學附近社區被服務人數：3萬人資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：撿學校附社區的垃圾及菸蒂，美化校園附近環境。心得隨寫：經過這樣的經驗，我確實體會到，把垃圾丟進垃圾桶這麼簡單的事，如果大家沒做到，會造成多大的髒亂及幫忙掃地的人員多大的辛苦，大家都喜歡舒適的環境沒錯，但是這樣的環境也是要靠大家維持的。我要特別講很重要的一點，我不反對抽菸，但是我反對抽完菸把菸頭丟在地上，有辦法就抽菸的人來掃自己抽的菸阿，為什麼反而是我們沒抽菸的人要去收拾，菸蒂還要被教官列為特

更新日期：2015/05/29 09:53:48

周同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015/4/17 服務機構：慈濟服務地點：正德國中被服務人數：5 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：踩寶特瓶、拆瓶環；寶特瓶可以做毛毯。心得隨寫：開始看到課表看到一堂"多元服務學習"還感到很疑惑，還以為是要去當志工服務別人而且還是必修，沒想到上第一堂課之後竟然是要我們打掃，從國小掃到大一想說終於可以脫離早起到學校打掃，但是後來想想大家都是有使用這片環境，每個人如果都盡一份小小的心力把周遭環境整理乾淨，不僅可以有美好的環境每天上學經過這片美麗的環境都會有好心情去上課，後來就認命的努力打掃。做公益真的是一

更新日期：2015/05/29 09:53:32

洪同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015/4/17 服務機構：慈濟服務地點：正德回收場被服務人數：10 資料成果呈現方式：服務內容與學習要點：資源回收，懂得如何將回收物品轉變成有用的東西心得隨寫：今天真的是一個好天氣，一大早我們在學校女宿前集合，一同前往正德回收場，在正德回收廠我們看到數多師兄師姐在做資源回收，它們也很熱情的告訴我們回收的重要性，並讓我們了解到它的重要，最後這次的活動讓我知道資源回收的辛苦，也讓我知道原來一個小小的寶特瓶可以有如此功效，從今以後我也會努力做好資源回收，對這個地球盡一份心力。

更新日期：2015/05/29 09:52:24

楊同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：104/05/22 服務機構：淡江大學服務地點：校外被服務人數：約一百人資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：服務內容與學習要點為為淡江大學周邊環境進行清掃。心得隨寫：校內其實除了落葉真的很難看見其他垃圾，原本以為我們學校的學生還蠻自律的，但是這學期實際去校外進行服務時才發現，煙蒂、塑膠袋、菸盒等各式各樣的垃圾隨處可見。我覺得讓我們去校外進行服務真的是很好的課，有實際看、撿過才知道垃圾真的要在正確的地方丟。

更新日期：2015/05/29 09:16:23

區同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015/5/15 服務機構：淡江大學服務地點：淡江大學被服務人數：全部資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：在淡江大學五虎岡裏撿垃圾，包括萊爾富旁邊的樓梯。為學校打掃乾淨，保持學校校園內清潔。心得隨寫：原來大學生不知道甚麼叫做乾淨。在五虎岡裏有很多垃圾包括煙頭、水瓶、食物的包裝等等。保持學生清潔是大家的職責和義務，但看到的是學生的大量破壞，學校並不是沒有垃圾桶，為什麼同學不把垃圾掉在垃圾桶裏卻掉在地上。走到垃圾桶有這麼遠嗎。

更新日期：2015/05/29 09:15:26

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？大家收工集合的時候因為大家一起做一件事２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？最大來說是能跟班上的人一起吧應該願意３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？辛苦的愉悅做的很辛苦完成後很愉悅４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？還好欸就是早上爬起來摟５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？職位越大責任更重 ps.我是組長６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以

更新日期：2015/05/29 07:52:38

趙同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015.4.10 服務機構：淡江區公所服務地點：文中八公園被服務人數：大眾資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：主要打掃範圍跟上去一樣，依組別分配的地點打掃，每一組都有自己要負責的區域，我們這一組主要是2個籃球場和周圍走道和人行道上的垃圾，使民眾的休閒場所有乾淨的環境。心得隨寫：太陽並沒有很大，時而有涼風多來，因此這次沒有想像中的累人，而且我們合作無間，一下子就打掃完啦。

更新日期：2015/05/29 07:34:21

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：4/17 服務機構：不知道服務地點：公園被服務人數：很多資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：幫助維護公園整潔學習團體合作心得隨寫：掃地好累啊~ 好不想掃地RRRRRRRRRRRRR~ 希望大家都可以不要亂丟垃圾這樣最好了

更新日期：2015/05/29 03:53:07

陳同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：5/1 服務機構：慈濟服務地點：正德國中被服務人數：??? 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：寶特瓶回收心得隨寫：透過這次的服務學習，我深深的敬佩著這些不為利益，只為了能對社會多一點貢獻，幫助那些需要我們幫助的人，從前我一直以為做回收是很骯髒的工作，但這次的深入了解，才知道，原來是為了幫助別人，這是非常高尚且令人欽佩的行為，希望我能懂得助人為快樂之本，飲水思源，學會付出!

更新日期：2015/05/29 00:37:09

同學於服務學習修課紀錄分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2015/4/17 服務機構：淡水區公所服務地點：文中八公園被服務人數：無資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：到文中八公園去把人為垃圾清理掉，從服務中學習並成長，培養樂觀進取、積極奉獻、熱愛鄉土之情感及關愛社會的服務人生觀心得隨寫：每一次去都有很多不同的人為垃圾，看來台灣人的文化水準還是有待加強，垃圾不落地的觀念應該要每個人尊守

更新日期：2015/05/28 21:57:24

謝同學於報告/作業分享經驗 2015.05.22 動畫組讀書會

今天是業師第二次的逐格動畫課程，漸漸的有跟上了老師的步驟，覺得有些成就感。簡單的色塊，運用多種的特效，就將一個簡單的物件，使之生動的活動起來了。簡單並不代表甚麼，重要的是，如何讓它簡單卻不平凡！

更新日期：2015/05/28 21:06:11

心得分享

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/10/29 數位學習工作坊 國立政治大學 教學發展中心

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/12/19 Introduction to Visual Design Principles 淡江大學教育科技學系

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/10/31 Research in Educational Technology 淡江大學教育科技學系

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/11/23 教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 淡江大學教育科技學系

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/4/26 人才管理面面觀 淡江大學教育科技學系

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/12/14 大腦與學習 淡江大學教育科技學系

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

區同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

趙同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

謝同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.22 動畫組讀書會