課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2023/3/19 服務機構:淡江USR-社區、農場服務 服務地點:三生步道 被服務人數:150 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 到三生步道幫忙叫賣蘿蔔和高麗菜、幫忙招呼體驗採蘿蔔的客人、親自幫忙採蘿蔔。學會如何叫賣、收錢找錢、把蘿蔔葉去掉裝袋、拔蘿蔔…… 心得隨寫: 採蘿蔔很療癒很好玩!
更新日期:2023/03/27 00:27:02
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 同學們在賣力叫賣蘿蔔和高麗菜的畫面,因為是平常沒有見過的樣子。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 學習農務、和同學互相合作……學到了很多,也有了和大自然親近的時間。 有空閒時間的話會考慮參與。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 意料之外的有趣。原本其實沒有很想參與,因為時間安排在假日有點尷尬,但參與完發現有收穫且挺有趣的。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 吸引客人來購買或是來拔蘿蔔,
更新日期:2023/03/26 23:33:00
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 青少年為社區長者獻藝表演,這讓我想到大考升學的作文,青銀共生的願景,而非世代對立,有些人認為這些青少年演奏的曲目與長者的取向非常違和,但我不這麼認為,我認為好的音樂是不分世代的,藉由這樣的機會讓不同代的人以音樂會友並產生火花我覺得是非常難能可貴的,最重要的是表演者的心意以及聽眾心中漾起的漣漪。這是令我印象最深刻的畫面。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 我住在雲林,我老家也是種田的,雖然是果園性質不太一樣,但我認為這個創生園區還是為我帶來許多啟發,比如觀光農場的概念,也許
更新日期:2023/03/26 23:09:11
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:淡江USR - 社區、農場服務 服務地點:三芝三生步道 被服務人數:150 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 群己互動與同儕互助暨青銀共生,還有服務鄉里。 心得隨寫: 一開始其實我很抗拒到這個創生園區服務,心裡就想著別的科系都可以去採草莓我們怎麼是拔蘿蔔,但教官、農場主人、遊客們和所有的一切都很令人感到窩心,這讓我覺得心裡非常的溫暖且不虛此行。
更新日期:2023/03/26 23:04:03
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2023/03/19 服務機構:淡江大學學生事務處 服務地點:三芝三生步道 被服務人數:30 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 這次的內容主要是幫忙拔蘿蔔及幫忙銷售蘿蔔和高麗菜,還有一個攤位是幫忙銷售植物盆栽,讓學生能夠體驗農夫及銷售商品。 心得隨寫: 我覺得這次的活動很棒,讓大家有機會去體驗拔蘿蔔及賣菜或賣植物,因為平常很少有機會能夠做這些事,如果下次還有機會我也會想去體驗看看其他不同的事情或工作。
更新日期:2023/03/26 21:39:57
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我印象最深刻的畫面是我親自下去拔蘿蔔,因為這是我人生中第一次拔蘿蔔,參加活動前原本以為這是一個很難的挑戰,但實際體驗過後發現其實沒有想像中的困難。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的活動讓我體會到了當農夫的辛苦之處,也更了解這個職業,我也更願意參加類似的服務學習活動,幫忙及體驗更多不同的職業。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 原來自己能夠做得到銷售這件事,因為我是一個內向的人,不太敢跟不認識的人講話,但參加完本次活動後發現其實
更新日期:2023/03/26 21:00:01
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我在這次打掃服務中最印象深刻的畫面是在我爬到山腰看到一座巨大的宮廟旁邊圍繞著許多櫻花樹的畫面,因為實在太壯觀且美麗了,讓我看了後突然腳更有力了,人也隨之振奮起來,想著一定要好好打掃,讓大家都能看見如此美景。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次服務對我意義重大,因為我認識到,我簡單的幾個舉動,輕易地打掃,卻能影響很多人一天的心情,也讓我在服務的過程中感到快樂,其他遊客嶄露出對於美景的笑容,就使我精神奕奕,我以後可能會想參與更多類似的服務。 3
更新日期:2023/03/26 20:36:36
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/19 服務機構:天元宮 服務地點:天元宮 被服務人數:兩百 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 幫助天元宮在櫻花季節遊客眾多之時,打掃環境、保持清潔,使師兄師姐們能更專注於其他更加重要的事情,也使來賞櫻的遊客能有一個乾淨整潔、賞心悅目的美麗風景,讓前來淡水地區遊客盡興而歸。 心得隨寫: 那天天氣不熱也不冷,最適合爬山郊遊,正好有這麼一個打掃的課程,讓我能在幫助他人之余,也能觀賞美麗的櫻花和爬山運動,那是心靈幫助他人的快樂和身體爬山舒暢所帶來的雙重快樂。
更新日期:2023/03/26 20:34:40
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 看到在課堂上很低調的同學不一樣的一面 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 讓我對北部有更不一樣的認識,原來在繁華的城市也有純樸的角落。不願意 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 拔蘿蔔很酷 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 跟陌生人推銷 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 我好像一直沒有很關心身邊的同學,或生活周遭之類的 6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努
更新日期:2023/03/26 17:11:21
(一)團隊合作學習之健康教育 (二)沉浸式英語融入體育教學 (三)教學設計口頭與海報發表 (四) 論文海報發表 (五)球類運動play
更新日期:2023/03/26 14:37:08
第一場次 1.微翻轉遊戲式學習的自律學習之研究 發表人:陳猷貿(國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所) 2.臺北市國民小學學校組織文化形成因素之質性研究 發表人:黃心怡(國立臺北教育大學教育經營與管理學系) 3.國民小學已婚女性主任行政職涯發展探究 發表人:吳佳雯(國立臺北教育大學教育經營與管理學系) 第二場次 1.高等教育對退伍軍人教育輔助之研究-以美國退伍軍人轉銜高等教育運作為例 發表人:趙英明(國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系) 2.談國民小學圖書館學習空間營造理念 發表人:夏偉傑(國立政治大學教育學系) 3.校園霸凌防制法令沿革與處理程序實踐之研究
更新日期:2023/03/26 14:19:41
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 在這次的社區服務學習中,讓我感到印象最深刻的就是大家一起坐在培養土旁邊,一邊做著手上的工作,一邊跟隔壁的聊聊天,講講話,讓平時沒有交流的同學因為這次的活動有了交集,大家也不忘停下手邊的工作,最後順利的完成交代的任務。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 對我來說這次的社區服務讓我有了不一樣的體驗,平時生活中接觸不太到這種事物,透過這次的活動,知道一點草莓園的盆母是怎麼出來的,如果之後還有機會的話,我會想要再多參與更多這類型的志工服務,應加這類型的所見所聞。 3 請用一
更新日期:2023/03/26 02:49:45
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 這次服務學習中,我印象最深刻的部分是拔蘿蔔的部分。平常只會在超市或市場看到已經處理好可供購買的蘿蔔,並沒有機會看見長在土裡的樣子,對此感到新奇。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次社區服務讓我第一次知道有這種和公所合作闖關的農場,算是開眼界的一次體驗。/之後如果有機會的話也可以再參與其他不同類型的服務學習體驗不同事物。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 前所未有。/之前的課程都沒有到提及地點去實際體驗,但這次很榮幸能到現場體驗自產
更新日期:2023/03/25 19:12:09
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2023.03.19 服務機構:青年培力工作站 服務地點:蕃婆林農場蘿蔔田 被服務人數:大於50人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 服務內容主要是銷售蘿蔔及高麗菜以及引導遊客拔蘿蔔並協助打包。 學習要點的部分則是了解蘿蔔及高麗菜相關知識以及如何與遊客互動並說服他們購買。 心得隨寫: 久違的和長輩們說了台語,覺得還是台語比較親切,也比較容易拉近和長輩們的距離。雖然說是下去幫老闆採收,但老闆也不吝嗇地贈送我們蘿蔔,於是我們就帶著老闆的心意回家煮了蘿蔔排骨湯,真的超好吃!希望之後還有機會體驗。
更新日期:2023/03/25 19:10:30
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 這次的服務學習中最應我印象深刻的畫面是,路旁的水溝以及草叢堆裡無數的菸蒂及零食包裝。明明可以將這些垃圾帶到有垃圾桶的地方,卻為了方便而隨手丟棄。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 服務社區除了可以認識一個新的地方,也可以讓我們付出自己的行動去打掃去整理,其實也是一件快樂的事情,所以之後我也願意去參加更多的志工服務。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 心情舒暢,難得的假日不是窩在宿舍裡而是走出了戶外,除了呼吸了新鮮的空氣,也服務了社區,
更新日期:2023/03/25 16:57:59
到三芝番婆林農場三生步道蘿蔔田地進行產銷協助。 分為展售組、兌換組、拔葉組。分別為活動協助進行,雖然當天到了現場因為一些因素而將 分組打散了,但每個人都有充分體驗到每個活動,而非只進行原本分組的工作。
更新日期:2023/03/25 16:21:46
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2023/03/19 服務機構:青年培力工作站 服務地點:十蕃婆林農場三生步道蘿蔔田地 被服務人數:超過50人 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 採蘿蔔、販賣蘿蔔與高麗菜,接待與指引客人體驗採蘿蔔,並幫忙把蘿蔔包裝。 心得隨寫: 在本次服務經驗中,每個人都很努力做好份內的工作,最令我驚訝的是,拔蘿蔔其實不需要很多力氣。很感謝老師安排這次活動,讓我有許多與平常不同的觀點出現。
更新日期:2023/03/25 14:40:09
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 整個過程當中,印象最深的是大家在攤位前努力叫賣,為了吸引客人的目光,口條必須要很好,並且願意和顧客進行溝通。當有人願意停下來買東西時,是件多麼有成就感的事情。這也讓我想到小時候和家人一起逛市場時,感受到的人情溫暖。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的社區服務,我接觸到很少會有機會嘗試的農場服務,即便身旁親戚有人是負責種田的,我也沒有親自下田去幫忙的經驗,所以,當雙腳踩在鬆軟的土壤上,呼吸著新鮮的空氣,靠自己的雙手採收作物,對我而言是難能可貴的。我本身就喜歡參與志工服
更新日期:2023/03/25 14:02:11
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2023/3/19 服務機構:天元宮 服務地點:天元宮 被服務人數:>10人 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 服務內容: 1.參觀天元宮,欣賞櫻花風景和了解廟宇的文化和歷史。 2.參加天元宮的打掃活動,幫助當地社區維護廟宇的整潔和美觀。 學習要點: 1.認識櫻花:欣賞櫻花的美麗風景,並且感受櫻花在文化和歷史上的重要性。 2.認識廟宇:了解廟宇的建築風格和文化藝術作品,並且體驗廟宇內部的氛圍和神聖感。 3.學習打掃技巧:學習如何打掃廟宇,如何使用掃把,並且了解如何保持廟宇的整潔和美觀。 通過
更新日期:2023/03/24 16:37:14
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 一堆遊客和遊覽車。人出乎意料地多,甚至還有賣菜的人等等 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 賞櫻,打掃的部分是沒有到多髒亂。個人意志是不願意,但如果必須去我還是會去 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 我很沒社交能力。因為這次我是跟別班做的,總是在尬聊,他不尷尬我都尷尬了 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 跟人聊天吧,我社交能力以平常來看應該是負的,如果正常人是0的話 5 在這個社區服務中,你
更新日期:2023/03/24 16:18:58