心得分享

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濱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/7 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解環保對全世界的重要性，並且強調再生資源的回收以及利用。 心得隨寫： 今天一到正德國中，慈濟的義工們拿出了一條毯子，告訴我們這個就是我們所拆解的跑特瓶回收再利用後的成品。看到成品後，我覺得我們做的事情是有意義並且對這個世界有所幫助的，也讓我感到很大的成就感。

更新日期：2014/12/05 12:37:17

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俞同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/26.10/24.11/7 服務機構：企管一A 服務地點：正德國中 被服務人數： 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 資源的節約 心得隨寫： 地球在保護我們我們也應該保護她。地球無償提供我們必需品，沒有這一切我們不能存活，也只有保護她才能讓人類長久生存。我們應該不只將環保停留在一次的這區服務中，而是努力將他貫穿到日常生活。

更新日期：2014/12/05 12:21:30

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11.7/9.26 服務機構：正德国中 服務地點：正德国中 被服務人數：10人左右 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 学习垃圾回收的知识，并参与宝特瓶回收。 心得隨寫： 以后我们大家都要在日常生活中学会垃圾分类，减少回收工作人员的负担。只要人人都贡献一份力量，我们的世界将更加美好 。

更新日期：2014/12/05 12:17:52

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：103.11.7 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去正德國中的慈濟回收站，協助有關取出寶特瓶的瓶口小圈圈，加速回收的速度，並看一些環保的影片，藉由影片了解垃圾分類的重要性，並實際行動，身體力行。 心得隨寫： 也許一個人做愛心看起來很困難，可是當大家一起參與時，再無聊的事也能變得很有趣

更新日期：2014/12/05 12:17:43

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曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/11/7 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：地球及地球上的生物 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 資源回收,瞭解愛護地球的重要性 心得隨寫： 難得有機會和大家一起做回收,一起服務認識與不認識的人,讓我深深覺得做志工其實很有趣,有機會大家一起當志工,一定會是個不錯的體驗

更新日期：2014/12/05 12:15:20

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許同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014年9月26號&11月7號 服務機構：正德國中環保區 服務地點：正德國中環保區 被服務人數：整個地球 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去正德幫忙做資源回收 寶特瓶的回收 包含去瓶環，倒汁.踩扁寶特瓶... 心得隨寫： 9/26 看到那些師姑每天都在為了地球做那麼多事，覺得非常的感動，也讓我想要有更多的機會去愛地球去保護地球，今天雖然只有不到兩個小時是真正的在做環保，但我覺得我很有成就感，因為我的一個小動作，可以讓地球讓身邊的環境更好。很期待下一次去正德國中。 11/07 雖然只能去正德兩次，但這兩

更新日期：2014/12/05 09:06:32

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：1031106 服務機構：坪頂國小 服務地點：坪頂國小 被服務人數：約40人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 向國小學生，宣導毒品的危險，毒品對身體的危害，以及教導他們如何拒絕毒品。藉此學習如何籌劃以及舉辦公益及教育性質的宣導教育。 心得隨寫： 此次宣教，我是台下的觀眾，看著他們演出，雖然表演者有些彆扭、尷尬，但在一星期內能夠練習到能夠上台演出，已經是非常不簡單；對於第一組演出的缺點，我們第二組或許可以當作參考，改進缺失的地方。

更新日期：2014/12/05 02:41:56

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/26,11/7 服務機構：正德國中慈濟資源回收站 服務地點：正德國中 被服務人數：未知 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 主要幫忙壓扁塑膠瓶 將瓶蓋的瓶環拿掉 心得隨寫： 其實是一個蠻不錯的經驗 雖然只是默默的在壓寶特瓶 可是想到這些舉動也能幫助人 心情也挺好的 雖然有些累 但也不是很累 能幫助人 實在蠻開心得～

更新日期：2014/12/05 00:56:51

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：旅時 作者： 殷善培 出版社：淡江大學出版中心 ISBN：9789865982423 旅時這書名很有趣，第一眼瞧見，以為是旅行時的所見所聞，沒想到是集五虎崗文學獎的合集。裡面收錄了以往獲獎的文章，而其作者是本校的同學。 　　從新詩一篇開始，一看其題材就知道是出自於學生之手，可能是我們歷練還不夠多，相較於其他詩的話很容易就可以感覺得出來，筆法和用語的不同。例如，有一篇篇名：你的子宮已荒煙漫草，標題非常大膽，我想詩壇前輩們一定不會用這麼裸露的字語。 　　新詩後緊接而來的是極短篇，讀到這裡我不禁懷疑，作者真的是學生嗎？熟練的筆法、劇情的結構和鋪程，彷彿這本是作家的合集，不過文章

更新日期：2014/12/04 20:44:59

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/17 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江校園內 被服務人數：自己 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 踏查校園植物並且繪製成為綠色地圖。 心得隨寫： 很有趣的一個活動，大家一起研究如何分配工作以及踏查甚至繪製地圖都是很有趣的部分。

更新日期：2014/12/04 17:16:01

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家在一叢叢自己不知道是什麼的植物前一起google然後瘋狂的探討這株植物的身分究竟是什麼。 因為大部分的人身為都市小孩又對植物不是特別有興趣就不會對他們有太多的認識，但是一群人為了找出這株神秘綠色植物的背景身分而努力地當低頭族是一個非常有趣的畫面。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 具有展現團隊合作還有相關技能展現的意義。會。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 就像是大家參加植物戶外教學一樣。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感

更新日期：2014/12/04 17:14:41

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林同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 淡江學習與教學中心 自我預期進步獎

這次能夠得到進步獎老實說還滿意外的，我承認其實我之前會因為睡過頭而晚進教室導致有些重要關鍵的部分沒有聽到，所以在之後上課時就比較銜接不上，開始惡性循環，導致之前的成績一直沒有起色。直到後來，我認真把睡過頭的習慣改掉之後，終於在課業上有了些變化，雖然還沒有百分之百改掉，不過我已非常盡力去改變自己。至於晚進教室沒聽到的部分，我很認真的去問班上的同學，然後再自己把沒有聽到的部分惡補起來。相信自己，只要堅持就一定做的到！

更新日期：2014/12/04 15:10:10

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:少年逆旅、作者: 雷驤、出版者: 天下文化、出版日期: 2012/09/28 本書由許多事件組成,很多都是在寫作者小時候的事情,依稀記得的事情,以及由現在的角度看少年時期的事件。 看了一篇糞餅事件讓我印象深刻,作者從小時候學校的生活寫起,描寫得很真實,就像能看到當下的事情但是只會讓人發笑,不會感到不快。期間他說到爸爸當校長他是如何處理學校牛糞的事件,和他是如何要求學生家長把糞便撿走以維持學校的整潔,自從他父親當上校長校園就乾淨許多直到有一次一位家長故意惡作劇使牛排便,再逃跑,讓學生們都感到心痛,因為才剛打掃好,校長用了極其極端的方式來處理,把牛糞曬成乾,用報紙包起來要同學

更新日期：2014/12/04 11:32:22

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盧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 地形的勘查和植物的辨認上，因為大家在意見上這時最不合。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能促進團體感情。 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 團體合作很重要。 因為一個人無法達成這份任務的。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 地形圖的繪製上 因為這需要專業的技能。 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來自己是無法搞定所有任務的 ６　在這次社區服務中，你

更新日期：2014/12/04 11:12:33

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江同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 本次社區服務中令我印象最為深刻的畫面是大家一起拍照的時候。雖然，這一次不是我的組舉辦，但是一起拍照的時候看到大家都很開心完成了這一次的活動。感覺就像辛苦了一陣子得來的成果一樣。很開心。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對於這一次的社區服務，我個人覺得意義深重。為了能讓小孩別人生的路途上走偏，必須明確地告訴他們不可以沾染毒品。那是相當嚴重的!所以必須在小孩時代相當純真時就告訴他們不可以觸碰這些東西，讓他們能夠順利地走下去。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感

更新日期：2014/12/04 11:07:07

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盧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/2 11/27 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：無法計算 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 實際勘查地形和查詢植物種類 心得隨寫： 在地形和地圖的繪製上，充滿了不順，因為會要不停的比對兩者上的差異，植物的查詢也很困難，但最後能一一搞定心中真的十分高興。

更新日期：2014/12/04 11:06:04

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江同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/11/6 服務機構：坪頂國小 服務地點：坪頂國小 被服務人數：40 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容為為國小學生做反毒宣導。學習的要點是讓我們自己辦理好一個活動，從空白的甚麼都沒有到主持人主持開場白，以及戲劇內容和最後的有獎徵答。全部由我們自己去統籌。 心得隨寫： 這一次雖然還不是我這一組開始，但是再過不久也會輪到我們。必須趕快學習這一次活動所不足的地方並且加以改進。聲音的大小，以及如何吸引孩子的注意力。這些都很有改進空間，希望下次換我上台時能夠順利進行。

更新日期：2014/12/04 10:50:45

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10.30 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學內 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 勘查校園植物 心得隨寫： 我覺得這是一件非常困難的作業，因為在勘查時我們就面臨了許多困難，加上很多東西東勢第一次接觸，算是一點點新鮮吧，但基本上真的是個磨練的過程

更新日期：2014/12/04 10:28:20

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/11/06 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：全人類 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 至貝殼海岸撿拾垃圾，並做分類處理、統計 心得隨寫： 真心希望在經過我們的清理之後，海灘能變得更加美麗。

更新日期：2014/12/04 06:16:38

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詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:旅時 作者:殷善培主編 出版社:淡江大學出版中心 出版日期:2013年 心得 :這本書是集結五虎崗比賽出爐的傑出作品，每個作品都是學生寫出來的，每個作品同時代表作者的驕傲。旅時這本書讓我看見學生作品可以如此高水準，內容是如此的扣人心弦貼近你我的生活的感動、寫作技巧是如此的高深莫測且隱藏許多暗喻，例如對於世間的不滿，在文章中加入巧思，令我著迷細細品味那其中的奧妙之處，且依循文章的脈絡一同嘲諷人世間醜惡之事，揭開人性的另外一面，讓我對於人世間多一層領悟。評審們的見解，有時評審們意見一致、有時評審們的意見分歧，這點讓我體會作品是需要跟讀者產生共鳴的，無法引起共鳴的作品對於讀者，是沒

更新日期：2014/12/04 01:33:41