110 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單 | |
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課程(社團)名稱 | 「社區服務學習歷程」服務學習反思單 |
學年期 | 110 / 2 |
班級 | 土木1B |
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼?
這次活動中,最讓我印象深刻的是:小組討論戰術。剛開始募發票時,我們隨便找路人,逢人就問,但是根本沒有人願意參與。在挫折中,我們從人性的角度思考,最終發現找家長是個最佳方案!此後我們開始尋找目標人物──帶小孩的家長!
2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務?
對我而言,這次活動表面上是為了幫華山基金會募發票,但實際是在間接幫助老人。經過這次活動後,只要有閒暇的時間,我還會願意參加更多的志工服務!愛存在於循環的迴圈,行善將有善報!
3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話?
失敗為成功之母。這次的活動除了募發票救老人外,想必讓大學生學會「思考」這件事,也是活動設計者的用意之一。藉由討論和溝通協調,磨合彼此的意見,在情況不理想的狀態下,集合大家的智慧化失敗為成功!
4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼?
在整個募發票的活動中,我覺得最困難的部分是:向陌生人開口。雖然我們做的不是違法亂紀的事情,不過募發票這個行為,有點像是「向他人開口討要東西」。臉皮太薄,一時之間不知道該如何開口是好。但是,當決定好措辭時,對方早就不見人影!真是讓人又氣又懊惱!
5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識?
在募發票的活動中,我發現踏出自己的舒適圈其實不難,只要鼓起勇氣,實際動手去做,就能有成功的機會!關鍵就是:我願不願意!
6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方?
我覺得疫情嚴峻時期,這次活動的安排需要經過所有同學的同意,再來決議這個活動舉辦與否。總使知道教官在這件事上必須遵照學校指示,依照學校政策走,但還是希望教官能為同學們爭取更多的權力!如此一來,同學們就不必為此提心吊膽、心生不滿。
更新日期:2022/5/13 下午 02:39:51