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同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 103(2)閱讀達人競賽
主題 肢解記憶 讀後心得
時間 3小時
時數 3小時

肢解記憶 / 愛麗絲.拉普蘭(Alice LaPlante)著 ; 臺北市 : 臉譜出版, 2013[民102]2月


在閱讀這本書前，我以為這是一本抽絲剝繭的偵探小說。然而在閱讀之後，我才發現與其說是在找尋誰才是真正的殺人兇手，作者更想表達的是「遺忘」這一件事。不是一般單純的忘記帶鑰匙、忘記交作業，而是失去更深沉的記憶，當妳連自己是誰都遺忘時，妳，還能相信自己嗎？
故事中主角一直不斷的在沉浮的記憶中掙扎，試圖找出自己到底是不是殺了好友的兇手，不斷極力地挽回那從指縫間不斷流失的自我。當一切被遺忘，生活變得筋疲力竭，又該如何面對顯得陌生的自己。
看到最後，我發現在這一場謀殺案的背後，愛被隱藏著，各種情緒將原本純粹的情感扭曲。「接受妳的所作所為。接受心理的影像。由這些陪伴妳等候終點。到最後，這樣便已足夠」主角到最後終於找到了各種情感間的平衡點，接受了自己和身圍的一切。
看完這本書之後，我想，也許我們害怕的並不是「遺忘」這一件事，而是鏡中那看似陌生的自己。

更新日期：2015/5/10 下午 07:46:52