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汪同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

112 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 112 / 1
班級 電機工程學系電機通訊組(日)
服務日期 20231111
服務時數 3
服務機構 社會法人台灣蝴蝶保育學會劍南蝶園棲地
服務地點 劍南山蝶園
被服務人數 12

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:20231111
服務機構:社會法人台灣蝴蝶保育學會劍南蝶園棲地
服務地點:劍南山蝶園
被服務人數:12
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
清除巴拉草和姑婆芋的任務,以及將枝葉收集至堆肥區的過程,顯示了我對於服務社區和環境的承擔感與責任感。我所提到的非使用輔助工具、全力以赴的投入以及最後的成就感,這些體驗都是寶貴的學習。
還有我認為團隊合作是非常重要的,能夠和同學們攜手合作,共同努力、互相支持,不僅加速了任務的完成,也強化了團隊合作和溝通的能力。
這一次的經驗也反映出對社區服務的價值與意義,不僅僅是環境的改善,更是對社會的回饋。這樣的學習經驗有助於培養公民意識和社會責任感。
在未來,我可以繼續關注並參與類似的服務學習機會,並將這些學到的團隊合作、環境保護以及社會責任的價值觀持續應用在日常生活中。這些經驗不僅豐富了個人的成長,也為社會做出了寶貴的貢獻。
心得隨寫:
我們這一組的任務為清除巴拉草、姑婆芋,以及收集枝葉至堆肥區。我戴上手套沒有使用輔助工具,雖然過程需要花費很多精力,不過做完這件事後非常有成就感!很高興有這一次的機會能夠讓我幫助社區清除雜草,是一次很特別又很有意義的學習,能夠使環境變整潔,學著去服務別人,回饋社會。而這項任務我也要感謝我同組的同學們,大家同心協力,相互幫忙,很迅速地解決一大片的雜草,讓我深刻了解到維護環境的整潔靠的不是一己之力,而是大家的齊心協力。

更新日期:2023/12/11 上午 02:25:12

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