心得分享
| 學教翻轉徵文比賽 學生學習發展組 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 學生學習發展組 |
| 名稱 | 學教翻轉徵文比賽 |
| 主題 | 今天，說故事了沒？ |
「人物在特定時間與空間中，發生了具有前後因果邏輯關係的事件，最後經由情節鋪排，而成特定的故事文本。」是大三那年，文創學程的其中一門課「說故事與創意」，劉中薇老師在第一堂課中，定義何謂故事。「創意是手邊資源最大的發揮。」這名老師，開啟了我不一樣的大學學習。
首先，這門課不能遲到，太晚到算缺課，缺三堂課學期成績打七折，但是准許請「失戀假」。再者，這門課最喜歡你說話，多說話促進身心健康。第二堂課老師以學生填寫的學習單，幫大家分組，課堂中常常會有小組的討論的時間。另外期中與期末的評量方式，是我在學習的夜空中，最閃亮、特別的。期中作業除了繳交一千字的「與物品的故事」，還能登記參加「魅力舞台」，即把自己所寫的故事，在三分鐘的時間內，用任何形式上台呈現；期末評量為「萬歲舞台」與「交朋友進行曲」，萬歲舞台是以組為單位，十分鐘的時間，在講台上自導自演，由小組創意發想的故事。交朋友進行曲是必須在整個學期中，認識班上超過40位同學，並將認識的點點滴滴，想辦法記錄下來。這些投入改變了往後，讓我在大學中真是「大大的學習」。
「世界是一座遊樂園，人生是一本故事書。」老師從初次見面發的教學大綱，直到課程結束，公布小組期末成績與「為什麼你們會在同一組」，都不斷地認真說故事，有的故事像冬日般溫暖，有的故事像失溫般殘酷。老師引領我們將創造力、觀察力、想像力融入日常，做自己，說動人的故事。
修完這門課，得到的不僅僅是老師、新朋友們分享的珍貴故事，還有我與新朋友相遇的新故事，甚至開始覺察，生活中處處是故事、處處是創作。
更新日期：2016/5/9 下午 10:05:50
