111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 111 / 2 |
班級 | 建築學系(日) |
服務日期 | 2023/4/29 |
服務時數 | 2小時 |
服務機構 | 台灣蝴蝶保育學會 |
服務地點 | 劍南蝴蝶步道棲地維護 |
被服務人數 | 蝴蝶 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2023/4/29
服務機構:台灣蝴蝶保育學會
服務地點:劍南蝴蝶步道棲地維護
被服務人數:蝴蝶
資料成果呈現方式:書面資料 照片
服務內容與學習要點:
維護蝴蝶生態,協助清除蝶園雜草、翻土和整理土地以便之後種植蝴蝶所食之植物,並將成群的雜根用斧頭砍除,整理蝶園山坡地。
心得隨寫:
拿起鋤頭到農地除草翻土耕種,開啟我對務農的興趣,在烈日下曝曬做苦工,笨重的產子和鋤頭一下一下的慢慢挖,有種踏實的成就感,純粹的勞動,心無旁騖令我嚮往。
更新日期:2023/5/1 下午 01:34:24