心得分享
| 2016.3.14 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課3(動作技能) 新北市教育局 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 新北市教育局 |
| 名稱 | 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課3(動作技能) |
| 主題 | 交互觀課-動作技能課 |
| 時間 | 2016.3.14 |
| 時數 | 2 |
輔導老師及同儕教師至我的學校參觀我的教學，教學課程為動作技能課，學生4人，能力不一，採多層次教學，並於觀課後和輔導老師及同儕教師共同檢討教學。
老師們綜合給予的建議是：可以在設計教材時，給予更多的視覺提示，引領學生可以主動察覺自己已完成此項任務，並了解何時更換下一個任務，如此一來，可以較減低老師的負擔，並且增加學生的主動性及理解能力。
更新日期：2016/5/3 上午 11:47:27
其他心得分享
- 研習紀錄 2016.3.8 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課1(自然課) 新北市教育局
- 研習紀錄 2015.12.19 104均質化專業清潔及門市實務研習 國立台中特殊教育學校
- 研習紀錄 2015.12.7 新北市105學年度身心障礙學生適性輔導安置教師研習 新北市教育局
- 研習紀錄 2015.11.21 TAECT 2015 台灣教育傳播暨科技學會、國立台灣大學生物產業傳播暨發展學系
- 研習紀錄 2017.3.24 106學年度國中特教教師性別平等教育研習 新北市教育局
- 研習紀錄 2016.11.23 李玨儀研究生的提要口試發表 淡江大學教育科技學系
- 研習紀錄 2016.11.19 2016年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會 臺灣諮商心理學會
- 研習紀錄 2016.12.6 新北市106學年度身心障礙學生適性輔導安置研習 新北市教育局
- 研習紀錄 2016.6.24 104學年度初任特教教師專業成長研習 新北市教育局
- 研習紀錄 2016.5.31 新北市104學年度第二學期國中初任教師專業成長研習 新北市教育局
- 研習紀錄 2016.4.12 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課4(數學課) 新北市教育局
- 研習紀錄 2016.3.8 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課2(科技輔具課) 新北市教育局
- 研習紀錄 2016.3.14 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課3(動作技能) 新北市教育局
