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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 105 / 2
班級 水環環工

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
集合地點剛好有路跑活動，各個成員在食用餐點。他們服用完畢後再進行用具的清洗，他們直接將污水倒入左右兩側的濕地。當時，現場有所謂稱之為濕地保護員的工作人員，他們並沒有過去關切以及制止他們的所作所為，旁邊不到10公尺的距離，便有廁所能夠供應他們傾倒污水，但是稱之為濕地保護員的他們，只是置之不理，繼續彼此開心的聊天。請問，他們能夠摸著良心說自己真的是有在在乎濕地的生態，還是就只是為了有那麼讓人感到敬佩的稱呼？

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
讓我更貼近環境受到威脅的問題，能夠以微薄之力幫到濕地，是我們應該的！有想過，以後去到沙灘，不只是為了戲水玩沙，更要花些時間在於清潔沙灘上的垃圾，並且做到分類的行為，共同維護！

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
有因就有果。
就是因為過去種種不愛護環境的行為，才會造就現在的環境污染。所以維護環境是所有人都應該一起實踐！

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
在見不到底的草叢堆穿梭。因為很可能因為地形落差，一不小心就扭傷腳踝。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
瞭解到，就算是短短的一分鐘，只要撿起垃圾、拔除外來物種，都能對環境有所貢獻，不要在輕忽那一順手！

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
從自己做起吧！像是自行攜帶餐具、環保杯，還有順手關燈、撿垃圾。

更新日期：2017/5/18 下午 02:22:48