心得分享
| 20140322 國際自閉症類群障礙教育研討會 國立臺灣師範大學特殊教育學系 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 國立臺灣師範大學特殊教育學系 |
| 名稱 | 國際自閉症類群障礙教育研討會 |
| 主題 | 國際自閉症類群障礙教育研討會 |
| 時間 | 20140322 |
| 時數 | 7小時 |
研討會中介紹到美國目前介入自閉症溝通的方式，亦配合科技的運用，使用ipad的溝通介面直接介入，先使兒童熟悉操作，再逐漸引導學生使學生有溝通意圖及發出聲音，研究中有實驗組與對照組，並將溝通內容融入現有教育課程中，實驗結果發現，此介入方式有良好的溝通效果，所以其實不管什麼教學方法，都應要融入教學與生活中，對身心障礙學生才有實質意義。
更新日期：2015/6/7 下午 05:53:22
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