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2020年5月22日 2020 學術研討會：創新科技與學習 淡江大學
主辦單位	淡江大學
名稱	2020 學術研討會：創新科技與學習
主題	專題演講與論文發表
時間	2020年5月22日
時數	5

「2020 學術研討會：創新科技與學習」
日 期：2020 年 5 月 22 日星期五
地 點：淡江大學淡水校園-教育館 (新北市淡水區英專路 151 號)
場地 A：教育館 ED204 (線上會議室網址 https://meet.google.com/zxw-tbgs-qeu)
場地 B：教育館 ED201 (線上會議室網址 https://meet.google.com/yyf-sgsh-qzc)
場地 C：教育館 ED202 (線上會議室網址 https://meet.google.com/dpk-nmpa-mxt)
場地 D：教育館 ED203A (線上會議室網址 https://meet.google.com/xyt-dfqt-rwm)
貴 賓：淡江大學教育學院潘慧玲院長
9:40-10:30專題演講（一）
主持人：徐新逸 老師
主講人：陳柏諭 總經理 (HTC 台灣區總經理)
主 題：5G VIVE REALITY
地 點：場地 A
10:30-10:50 休息時間
10:50-11:40專題演講（二）
主持人：李世忠 主任
主講人：劉林榮 創辦人 (格睿思教育科技有限公司創辦人)
主 題：A-G 時代，科技引領教育變革
地 點：場地 A
11:40-13:00 午餐時間
13:00-14:10
論文發表 (一)
場地A
主持人：鄭宜佳 老師
【A1-1】
作者：林佳瑩、沈俊毅
題目：大學生對於智慧型機器人應用於教育上接受度之研究
【A1-2】
作者：朱璟彤、顧大維
題目：德文教學桌遊的設計與發展
【A1-3】
作者：徐新逸、林文德
題目：新北市補習班教師參與線上學習社群現況與教師專業發展關係
之研究
【A1-4】
作者：羅譽鑫
題目：境外專班學生應用通訊科技軟體於撰寫學位論文之成效回饋
場地B
主持人：何俐安 老師
【B1-1】
作者：劉仲矩、艾昭岑
題目：阻礙工程師行動學習因素之研究
【B1-2】
作者：徐新逸、郭書賓、周雲虎
題目：虛擬實境結合國中理化電路學實驗在學習成效與學習動機之影響
【B1-3】
作者：胡蒨雯、徐新逸
題目：跨領域專業學習社群設計發展國際教育課程：以臺灣特有種生
物電子繪本為例
【B1-4】
作者：徐新逸、葉庭瑋、周雲虎
題目：虛擬實境教材應用於科普教育之使用效能評估：以「亮不亮？
有關係」教材為例
13:00-14:10論文發表
場地C
主持人：賴婷鈴 老師
【C1-1】
作者：蔡旖芳、何俐安
題目：國小教師桌上遊戲融入教學之現況與使用意圖影響因素之研究
【C1-2】
作者：趙志榮、徐新逸
題目：國中社會領域地理科素養導向課程之設計發展：以台灣的人口
成長與分布為例
【C1-3】
作者：鍾志鴻、凌榆舜
題目：大學生線上課程消費行為分析
【C1-4】
作者：鍾志鴻、林宥吟
題目：3D 遊戲化 PBL 教學實踐探討
13:00-14:10
論文發表
場地D
主持人：陳慶帆 老師
【D1-1】
作者：羅玟青、翁添雄、鄧佩珊
題目：運用 LEGO MINDSTORMS EV3 探討文字方式與圖像化程式
語言對高中生學習成效之影響
【D1-2】
作者：劉芳妏、何俐安
題目：運用多感官教學法於國中七年級英語補救教學之行動研究
【D1-3】
作者：彭佳惠、徐新逸
題目：運算思維概念融入國中國文教學設計─以《愛蓮說》為例
【D1-4】
作者：黎世圓、何俐安
題目：國中學生家庭背景、學習適應與學習動機關聯性之研究─
以桃園市為例
14:10-14:30 20’ 休息時間
14:30-15:40
論文發表（二）
場地A
主持人：沈俊毅 老師
【A2-1】
作者：張大明、羅志傑
題目：初探數位世代的敏捷學習社群活動設計與發展—以摩方人力
資本銀行為例
【A2-2】
作者：曾筱庭、徐新逸
題目：桃園市國中教師運用智慧教室融入教學使用情形初探
【A2-3】
作者：蔡森暉、李龔恆
題目：資訊科技融入教學 (ICT in education)：多媒體數位教材結合
QR Code 應用於高職智能障礙學生咖啡製作教學成效之研究
【A2-4】
作者：Meng-Wei Mavise Lin、Fang-Ying Riva Lo
題目：Critical Intercultural Competence Curriculum Design with an
Online Extensive Reading Platform and Reflective e-Portfolios
場地B
主持人：蔡森暉 老師
【B2-1】
作者：紀懿倫、沈俊毅
題目：國小導師進行親師溝通之研究─以即時通訊軟體 LINE 為例
【B2-2】
作者：吳承融、陳慶帆
題目：FPF 意象訓練對國小生接力運動之理解性動作表現的影響
【B2-3】
作者：朱明蕙、陳慶帆
題目：翻轉教學：以桌遊融入國小一年級數學十以內加法之學習成效
之研究-以撿紅點為例
【B2-4】
作者：趙郁婷、陳慶帆
題目：英文語音互動系統對於國小五年級學生英語口說能力及口說
焦慮之影響
2020 年 5 月 22 日星期五
時間 活動內容
14:30-15:40
場地C
主持人：顧大維 老師
【C2-1】
作者：吳珺、李世忠
題目：數位故事教學方法對編導課程學習之個案研究
【C2-2】
作者：鄭宜佳、陳韻因
題目：運用推論策略教學對國小二年級學童在閱讀動機及閱讀理解
能力之影響
【C2-3】
作者：許佳琪、沈俊毅
題目：層次分析策略對於國小學生寫作歷程影響之行動研究
【C2-4】
作者：張湘青、沈俊毅
題目：精緻化教學法對於國小一年級學童注音符號學習成效影響
之行動研究

更新日期：2021/3/25 上午 08:54:03