103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 103 / 1 |
班級 | 中國文學學系(日) |
服務日期 | 2014 |
服務時數 | 2 |
服務機構 | 燒燙傷患者協會 |
服務地點 | 燒燙傷患者協會 |
被服務人數 | 無 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2014
服務機構:燒燙傷患者協會
服務地點:燒燙傷患者協會
被服務人數:無
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
了解燒燙傷患者的需求 無論是生理還是心理都需要受到完善的照護
心得隨寫:
社會上有些人因為受傷而被視為弱勢團體 這對他們是不公平的
甚至有些人會以惡毒的字眼來中傷他們 無疑是種二度傷害
希望這個社會能有更完善的措施來引導這些人回歸社會 不會因而被眾人排擠 無論是在工作上 人際關係上都是
更新日期:2014/10/16 上午 09:26:09