心得分享

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涂同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 105 / 2
班級 水資源及環境工程學系環境工程組(日)
服務日期 2017/5/14
服務時數 4小時
服務機構 淡江大學
服務地點 五股溼地
被服務人數 大自然

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2017/5/14
服務機構:淡江大學
服務地點:五股溼地
被服務人數:大自然
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
了解溼地的生態系統,去認識動植物的生活方式,還有他們之間的利弊關係,還有如何去幫助那些生物的棲息。
心得隨寫:
我們應該多多關心這些大自然,在我們看不見的地方或許已經被我們漸漸摧殘了,也被許多強勢物種給侵害,我們應該要是互利共生的關係,而不是寄生關係,你無私的奉獻,一定會得到大自然無形的回饋的,還有一些快樂和成就感是金錢買不到的。

更新日期:2017/5/18 上午 10:07:28

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