105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 105 / 2 |
班級 | 化學學系材料化學組(日) |
服務日期 | 2017/5/19 |
服務時數 | 2 |
服務機構 | 天生國小 |
服務地點 | 天生國小 |
被服務人數 | 130 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2017/5/19
服務機構:天生國小
服務地點:天生國小
被服務人數:130
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
此次我們前往天生國小進行表演的相關活動,主要的宗旨是宣導反霸凌的觀念,霸凌於人生的任何階段皆無所不在,尤其對心智尚未成熟的孩童們更需要留意,以免鑄成無法挽回的心理創傷。
心得隨寫:
這是我地一次參與這種演戲的活動,即便台下的觀眾是小自己好幾來歲的國小生,但心中的那份緊張以及雀躍卻是難以掩飾,大家都積極投入這次的演出,渴望能夠得到觀眾們的青睞,最終皇天不負苦心人,讓演出有個美好的結局。
更新日期:2017/6/2 上午 10:37:01