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徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 105 / 2
班級 統計1C

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
班級宣導的遊戲結束後，發獎品時，有幾位同學因為輸了而沒有拿到獎品而哭，還有些人坐在位置上生悶氣，且不願拍照（聽另外一位服務的同學說還有小朋友瞪他）。這就讓我想到我小時候也是一樣，只要輸了就擺張臭臉，有逞罰也賴皮承認，現在想想我還真是幼稚，不過就是輸了有啥好生氣的呢？但就算跟他們說了，他們大概也聽不進去吧，有些是不自己體會是無法理解的。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
意義就是讓我體認到十多年前的自己是多麼的幼稚(嘆)雖然現在的我也不能說成長得多好，但我想也是有進步啦，至少不會再隨便生氣，或是可以把情緒收起。
我想我是不願意再參加了吧，麻煩又耗時，雖然幫助人是件好事，但我從來就不覺得自己是個善人，也沒興趣成為一位熱愛公益的人，我只要管好自己就是對我父母與自負責了。

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
好險是小學生啊！因為國高中的班級一定會冷場，搞不好還會被當面嗆（之前我有遇過）。我們當初一直以為會冷場，還一直想要怎麼讓氣氛熱起來，看來是多此一舉了，大概是距離現在實在太遙遠的時光，讓我們都忘記自己的童年也是如此的歡樂，而不是現在死氣沉沉的樣子。

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
如何面對沒拿到獎品而哭的小學生。雖然我最後什麼也沒做啦，我個人是覺得這種事長大就會懂了，因為現在他們只是輸了一隻筆而已，未來他們也一定會輸掉更多東西，而如何讓損失減到最小，就只能靠經驗了，而且，哭是沒有用的----這句話一直是很多大人跟我們講的，也是我一直贊同的。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
脾氣（心理層面）變好了。雖然也有點因為是大學生面對小學生的關係，但心裡沒有負面情緒是真的，雖然看到再哭的小朋友時，心裡很苦惱就是了，會想要怎麼讓他們不哭，即便我最後甚麼也沒做，但也比之前好多了。是說跟我們要名牌的小朋友好可愛喔，一直盯著我們看，到我們要走了才敢上前要。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
這個我們是指校方還是我啊？前者的話我覺得應該要改善溝通，原本很多人是說樓上只有三十分鐘，我們也分好了時間，最後不知道為何又變四十分鐘了；後者我覺得要更努力的是要如何與不同年齡層的人溝通吧，這畢竟對我們的未來很重要。

更新日期：2017/5/31 上午 07:48:47