心得分享
| 2013/01/24 10:00 ~ 2013/01/24 16:00 數位學習碩士在職專班經驗分享與品質提升計畫-數位學習媒體設計與教材製作研習 教育科技學系 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 教育科技學系 |
| 名稱 | 數位學習碩士在職專班經驗分享與品質提升計畫-數位學習媒體設計與教材製作研習 |
| 主題 | 數位學習碩士在職專班經驗分享與品質提升計畫-數位學習媒體設計與教材製作研習 |
| 時間 | 2013/01/24 10:00 ~ 2013/01/24 16:00 |
| 時數 | 6小時 |
媒體設計與教材製作研習活動
數位學習媒體製作原則，淡江大學遠距教學發展組 沈俊毅 組長
九大教學事件
1.前導組織:分析學習者學習風格
2.學習目標:學習應該要會什麼
3.學習內容:呈現內容如影片、聲音、網站 、DVD、互動媒體 PPT互動 、自己控制學習進度。
4.引導練習:粗體
5.回饋:同學間回答問題
6.主題間轉換:作業討論 教學活動
7.獨立練習:自己將報告錄下善船平台
8.測驗
9.總結
了解教學設計的原則
多媒體原則:動畫+口語>動畫+文字
動畫+口語>動畫+文字+口語
知覺是有選擇的->排除不必要的資訊 引導指示
數位學習的趨勢
1.單元前複習之前內容
2.說明學習目標
3.用口語清楚明瞭
4.使用舉例說明或是泛
5.循序漸進由淺入深
6.適性化
7.呈現速度適中
8.單元清楚轉換
9.指引清楚
10.評量方式清楚是中
11.教師適時檢視學習進度
12.一次教導 一個概念
13.給予即時回饋
14.提供適時回饋
15.引起學習動機
16.與真實世界連結
數位進步格式轉換 內容學習
ePub
Dugutal
Magazine App
Net Generation
善用數位工具提高效率，
能在電腦估能善於歸類注意重點，
時代落差、網路世代、草莓一族 沒有工作倫理 缺乏耐力
新的商業模式從新一代想起 版權瓦解
Adobe presenter8
現狀 M型化薪資 M型化人才 派遣得地獄
徵才
社群網路整合
網路人肉搜尋
多媒體整合履歷APP
人才培育2.0我們需要什麼樣的人才
Student2.0 Personal Branding&Resumev2.0
印刷 TV廣告、電話行銷 展覽 e-mail行銷
blog podcast youtube webinars rss
inbound marekt
seo優化搜尋引擎搜尋文章內外觀建置
傳統通路一直倒
數位印刷 App store
電子書平台將傳統書轉成電子書。
ｄｅｄｓ＠ｔｋｕ．ｅｄｕ．ｔｗ １２３４５６７８９
更新日期：2013/1/24 下午 04:12:51
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- 校外工讀 2011/9 花博商品網路行銷
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- 活動參與 報名2012學年度第1學期e-Portfolio創意使用競賽
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- 職場體驗 學學文創志業企業實習
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- 服務研習紀錄 99/5/15-99/5/16 淡江大學 戀戀百香果-服務學習動力營
- 研習紀錄 淡江大學創業研習社-研習證書 淡江大學創業研習社
- 研習紀錄 40小時 【五十七期青年活動企劃師】認證學分課程 國立台北大學證券研究社
- 研習紀錄 2011-11-13 09:00 ~ 2011-11-13 18:00 淡江大學文創產業經理人培訓系列活動-臺灣文創“賣”向國際研習會 資訊傳播學系
- 學習規劃與目標 01/1 2012/10/08
- 作品集 電腦繪圖作品集-行夢藝想
- 校內獲獎 98/2 嘉獎 擔任「2010春季北區大學校際聯合愛心勸募義賣活動」之活動義工，認真負責，服務時數滿13小時
- 校內獲獎 99/1 小功 擔任副班代表，全學期協助班上各項活動，盡職負責。
