心得分享
| 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 104 / 2 |
| 班級 | 會計學系（日） |
| 服務日期 | 105/3/25 |
| 服務時數 | 2小時 |
| 服務機構 | 佛教慈濟慈善事業基金會 |
| 服務地點 | 正德國中社區環保資源回收站 |
| 被服務人數 | 5 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：105/3/25
服務機構：佛教慈濟慈善事業基金會
服務地點：正德國中社區環保資源回收站
被服務人數：5
資料成果呈現方式：書面資料 照片
服務內容與學習要點：
協助進行資源分類及回收，透過環保教育及參與環保回收的實際體驗，影響同學回收習慣及做好分類工作。並在做中體會生活中對於資源的愛惜。
心得隨寫：
來到這裡最主要就是要學怎麼分類，在還沒有身體力行去做環保之前，先教你們一些注意的事項。重溫慈濟的環保通關密語叫做｢回收資源如果要分類，簡易口訣一教就會｣，環保十字口訣就是「借用我們的雙手」、｢瓶（塑膠瓶）、瓶（玻璃瓶）、罐（鋁罐）、罐（鐵罐）、紙（紙類）、電（電池）、1（衣物）、3（3C產品）、5（五金製品）、7（其他）｣。人類製造了很多東西，假如沒有回收，就變成了「垃圾」，可是把它回收了之後，它就變成了「錢」，可以「救人」，藉由兩小時的環保實做，每一分 收獲都顯得無比珍貴，這是一個改變世界的力量，就從我們自己做起！
更新日期：2016/6/2 下午 05:02:56
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