心得分享

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賴同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 111 / 2
班級 公共行政學系(日)
服務日期 112/5/6
服務時數 18
服務機構 淡水士林靈糧堂福音中心
服務地點 淡水士林靈糧堂福音中心
被服務人數 4

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:112/5/6
服務機構:淡水士林靈糧堂福音中心
服務地點:淡水士林靈糧堂福音中心
被服務人數:4
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
團康小遊戲:本次活動透過團康小遊戲訓練反應速度及團隊合作能力。
1.一比就中
闖關者背對圍成一圈,關主出題並做出動作闖關者要跟著比出動作,若跟關主動作一樣就得到一分,計時20分鐘。
2.含水猜歌
輪流當關主抽題目,並且含著一口水哼出抽到的歌曲,只要下面的闖關者猜到即可獲得一分。一個題目被猜中上面的人就要下來再換新的人上去,計時20分鐘。
3.007BANG
圍成一圈,關主喊007後喊bang並指向其中一個人,被指到的人旁邊的兩個人要舉手,若來不及反應則扣一分,計時20分鐘。
4.紙上功夫
每人發一張紙,限時五分鐘在上面寫出關於自己的兩個事實和一個謊言,例如我在哥斯大黎加跳傘或者我有兩隻狗等等,接著請每位團隊成員陳述他們的三件事,讓小組投票選出他們認為的謊言,猜對的人得一分直到猜完。
5.猜字謎
大家輪流上台擔任關主抽一張紙,並演示這個物件的使用方法,最先說出正確詞彙的闖關者得一分,計時20分鐘。
6.真心話大冒險
輪流抽籤,並按照紙片上指示說出真心話或者進行大冒險,估計20分鐘。
7.大風吹
圍成一圈,輸的當鬼,鬼會說大風吹,其餘的人問他吹什麼,鬼會說吹有XXX的人,擁有XXX的人要離開,和其他有XXX的人互換位置,鬼也要趁機找到一張椅子坐。 而最後沒有椅子的人或是遊戲中聽錯指示的人就成為下一個鬼,計時20分鐘。
心得隨寫:
幾次和小朋友互動的過程,讓我學會如何和陌生人互動,也因為小朋友的年紀,使得我常常和他們對話時,需要去想該用怎麼樣的溝通方式,讓小朋友比較容易理解;服務活動也不像以往學校報告,每個人討論好自己負責的就沒事,這需要我們不斷磨合、接受不同的意見,因為需要實體服務,所以時間上的配合也是一大難題。同學們也已經大三了,在本次服務活動,我更加珍惜與其他系上朋友相處的時光,因為能聚在一起的日子真的屈指可數。

更新日期:2023/5/29 下午 10:45:33

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