上大學一定要知道的10件事 作者 高杰 出版社 海鴿文化出版圖書有限公司 ISBN 9789863920236 作者以幽默的口吻敘說著他的經歷，讀了他的經歷，我真是心有戚戚焉~讀書也讀了20個年頭了~總是有種無法學以致用的感覺，要學的東西太多，缺乏精通反而導致「好像有聽過，但不知道那到底在幹嘛」，我就是常常遇到這種事的人，也導致覺得自己甚麼都不會，有技不如人之感，但其實我每一堂課我都很認真，從不遲到也不早退，在家還會溫習功課的人，每一個我修的科目，都盡自己的力量去學習(考試)，然而未必每一科都是我喜歡的科目，可是為了不被當，還是得花時間去讀它，這就是學生嗎?其實讀到現在我也
更新日期：2016/02/17 09:33:38
書名：你的燈亮著嗎? 作者：Donald C. Gause, Gerald M. Weinberg 譯者：俞月圓 出版社：人民郵電出版社 出版年：2014/1 心得： 這本書總共分了六個單元來敘述，每個單元內用一個故事連貫起來，非常的有趣。就像書名給我的提示一樣，我認為書名中的"燈"，是指發現問題的燈。就像書中提到的，他說不要找專業人士或顧問尋找意見，因為這些人可能比我們更安於現狀。以錢幣來講，因為我們自小就習慣了，一元、五元、十元、五十元都有各自的大小差別，但相同的事情到了大陸，還有一角、五角、一元、五元都各有硬幣和紙鈔。如果我詢問大陸朋友的意見，他對於錢
更新日期：2016/02/16 23:24:18
書名：師道 作者：李枝桃 校長 發行人：張寶琴 出版社：寶瓶文化 出版年：2014/12 心得： 這本書，非常的感動人心。李枝桃校長，改變了宏仁國中的命運。宏仁國中原本是南投縣的問題國中，學生打架、抽菸、鬧事樣樣都來，升學率也不高，全校最高也只考到南投縣的第三志願。 李枝桃校長，第一次擔任校長就接手這所問題國中，不僅沒有害怕，反而期許自己改變這所國中。一開始，她當然面對許多困難，要求老師留下來為學生補課，老師不願意，學生也不願意，因為需要自費餐錢。校長找了彰師大的教授帶領研究生做免費的教學，感動了家長、老師和身旁的人。大家開始願意付出，有人提供免費的住宿、有老師願意留下來教學
更新日期：2016/02/16 23:22:37
書名: 跳脫標準答案的思考術 / 菲爾.麥肯尼(Phil McKinney)著 ; 顧淑馨譯 出版: 臺北市 : 天下雜誌股份有限公司, 2014 我喜歡這本書中的其中一篇，它提到了我們必須要在顧客還無法說清楚前，分析和了解潛力顧客的需求和渴望的服務或商品。我非常欣賞作者菲爾˙麥肯尼在印度之旅中，能這麼設身處地的站在印度人的立場為他們著想，而不同以往的商人以為只要商品訂價便宜一點，就能打入開發中國家的市場，忽略了印度最大的考驗不只是貧富差距太大，還有文盲太多，導致部分的印度人連自己的母語都未必看得懂，更何況是英文這樣的外來語呢，因此產品的特色不一定要像已開發國家強調多功能性能的商品，而
更新日期：2016/02/16 17:27:08
書名: 啟動孩子思考的引擎 : 活用四層次提問的有效教學 / 宋慧慈著 出版: 臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司出版發行, 2014 我非常敬佩作者，她是一位國小老師，但是她的教學方式常常跳脫傳統的教育方法，她透過和學生不斷的對話互動，鼓勵孩子們多思考，而不是坐著等答案，甚至她在書中還分享了她曾經讓一群五年級的小學生自己籌備跨年晚會，讓我由衷的佩服這位老師的用心，讀萬卷書不如行萬里路，學生藉著辦理晚會的過程，自己規劃和安排表演的節目，而大家也可以自由選擇自己的才藝在舞台上發揮。這樣的學習方式相信比課本所敘述的死板道理，更加令人印象深刻。起身實做的困難也能讓學生學習到與同窗之間如何分
更新日期：2016/02/16 17:25:24
書名: 批判性思考 : 跳脫慣性的思考模式 作者: Stella Cottrell著 ; 鄭淑芬譯 出版項: 臺北藝術大學 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014 心得:批判性思考，這是一種全新的思考模式，非常值得社會大眾們去學習，因為它跳脫了以往的窠臼，不再只是呆版的反射性思維，能夠促使我們去省思議題的問題點所在，不只是看到表面而已，還要去深入探討它，突破盲點以及迷思，以促成不同的結論發展。這樣的東西我也是近來才得知的，是因為教授在課堂上與我們提過，而在讀的了這本書後，我能更深入了解其意涵，覺得受益良多，因為它教導了我們如何去透徹問題點所在以及真相到底是什麼，如此才能夠做出最
更新日期：2016/02/16 13:44:40
書名: 引爆你大腦的創新思維 : 圖解版 作者: 吳正豪 出版項: 新意文化有限公司, 2013 心得:讀完這本書後，我能夠深刻的體認到說，原來不同的思維想法真的會決定你所有的一切命運，而且是會有強烈性的改變以及發展，也就是自己的命運真的是操之在己，沒有人可以左右你的未來走向。從這本書當中，我了解到說原來「思」和「做」完全是截然不同的層次以及過程，但卻又是我們每個人行動中最重要的兩個環節，而作者指出思考是最為重要的一個重點，當我們想做好某件事時，勢必得要有經過那縝密的思考以及判斷，必須仰賴自我的生活經驗，知識，以及邏輯的推演觀察，這些東西如果能做得好的話，那麼所呈現出的答案才能是最好
更新日期：2016/02/16 13:41:32
石頭變學校 / 葛瑞格.摩頓森(Greg Mortenson)著 ; 劉復苓, 張毓如譯 台北市 : 馬可孛羅文化出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行, 2014 「敬上第一杯茶，你是一個陌生人，再奉第二杯茶，你是我們的朋友，第三杯茶，你是我的家人，我將用生命來保護你。」 延續三杯茶的故事，石頭變學校，訴說中亞偏遠地區的少數民族如何艱辛的建立一所學校的故事，從三杯茶的習俗，我們得以窺探這些高地民族待人的和善和真誠，他們生生盼望在我們認知中基礎的教育，在那裡就是以登天般的困難。作者第一人稱視角經歷，娓娓道來建造學校的過程，阻礙、艱辛、和喜悅，都讓身為讀者的我，
更新日期：2016/02/15 11:48:41
教育應該不一樣 作者：嚴長壽 臺北市 : 天下遠見出版公司, 2011[民100]4月 這本書的出版對我來說似乎晚了點，因為國高中時期的我，乖乖的接受政府體制下的枷鎖，而忘了去追尋自己的興趣，只是追求考卷上的分數，我忘了拿起畫筆時塗鴉的快樂，忘了在音樂課隨意高歌的快樂，因為那些時間都是作為一次次的考試。 而現在我很慶幸我已升上大學，當我來到一個全新的領域，我才知道我真正想要的是什麼，學習不再只有一個標準答案，而是有無限種可能。賴聲川：「創意，就是問問題的能力。」過去的我常常忘了去思考，做內心的對話詰問，現在的我有機會和眼界，去問問自己我有興趣的學科的知識探求，小時候爸媽師長總是告
更新日期：2016/02/15 11:47:05
旅行帶給我的是學校課本中沒有的感動。 我的對旅行的想像，建立在從小到大的閱讀中，從書中我看見了世界的壯麗、文化的多元、人情的溫暖，這些都是我一直以來想體會的，而現在的我還沒有女主角所擁有的勇氣和衝勁，但我有的是那股熱情，我想做的是先深入台灣本島的自助旅行，等累積了夠多經驗和存夠了錢，就可以出國去見見世面。 其實旅行並沒有想像中的困難，在我的認知哩，在不熟悉的環境、不一樣的人事物，都是旅行中美麗的風景，在我的生活中，也可以擁有在旅行中的快樂，取決於自己是否打開心胸，用心去觀察周遭、體會生活，和不熟悉的陌生人聊天，和當地人產生連結，雖然那只有短暫的時間，卻是值得日後慢慢回憶的當
更新日期：2016/02/15 10:09:06
閱讀心理勵志主題書籍，獲得體悟，而後寫出心得表達閱後感想。
更新日期：2016/02/14 13:56:19
天才都是這樣想的! : 27位大師X27個思考祕訣,喚醒你的獨特天分! / 菲利普.布哈瑟(Philippe Brasseur)文 ; 薇吉妮.貝特梅(Virginie Berthemet), 菲利普.布哈瑟(Philippe Brasseur)圖 ; 尉遲秀譯,臺北市 : 天下雜誌, 2015.01 對於長輩和教育者來說，都相當重視後輩的學習，並深怕輸在起跑點，從小就利用各種遊戲間的學習和磨練，啟蒙小孩的全方位智能發展。然而，歷史上那些偉人的故事，更使得我們深思，是如何的教育?讓他們成為，世世代代可歌可頌的前輩，而他們也是因為，為社會、國家、地球在各行業中，留下偉大的貢獻或是研究，促成國家
更新日期：2016/02/14 13:50:15
像外行一樣思考, 像專家一樣實踐 : 成功解決問題的高階技術 / 金出武雄著 ; 鄭舜瓏譯,臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014 產業不斷的擴張，又加上科技不斷往高技術發展，使得”全球國際化”的趨勢日趨普及，相對之下，也帶來高度競爭力。然而，同時間，面對於處理人、事、物，不能再像已往般，規規矩矩的按表操課，反而必要於完成要求外，並還要能增加額外的附加價值。如今，創意發想當道，”思考要如外行”ㄧ樣，有著天馬行空的點子，來增加獨特性、延展無限可能，以利開發無限商機，結合知識和創意，才能站穩市場。然而，對於將想法變為行動時，反而需要”專業般熟巧的執行力”，因為無論擁有多麼完善的創意企劃
更新日期：2016/02/14 13:39:27
三大思考工具, 輕鬆徹底解決各種問題 : 以色列物理學家驚豔全球的思考法 / 岸良裕司, 岸良真由子著 ; 李璦祺譯,台北市 : 方智出版社股份有限公司出版 : 叩應股份有限公司經銷, 2015 傳統刻版觀念裡，或許總覺得，應該要有高等教育，或是歷經無數人生中的鍛鍊，才能對問題有深入的見解，然而，這些或許也會有影響，但是就算沒有這些經驗，也是可以經由訓練，不斷累積自我思考架構模式。雖然，培養思考力並沒有硬性規定，要遵循何模式，但有清楚的思緒步驟，會使得行事更有程序進度，且能持續保持清楚思考的走向。然而，書中提出的三大思考工具，正是給予初學者，循序漸進入門的寶典：像是當每個問題發生，其中一定參
更新日期：2016/02/14 13:38:38
思考的盲點 : 為何真相就在眼前, 我們卻視而不見? / 戈登.魯格(Gordon Rugg), 約瑟夫.德艾格納斯(Joseph D'Agnese)著 ; 郭寶蓮譯,臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行, 2014 對於思考的要點，不外乎是，讓想法有邏輯性，以及行事有目標性，且更重要的部分，還是要釐清思緒上的”Blind Spot”，因為如果能夠發現問題點，照理說，就能依照需求，想出解決的方案；而從相反的面向來說，問題就怕出在，懼於看不清事情的盲點，而造成判斷失誤，而本書的作者戈登．魯格博士，透過他多年，於該領域的經驗，針對人類如何吸取知識，並藉由累積
更新日期：2016/02/14 13:37:09
不要想藍色大象 : 德國讀心大師教你史上最強思考術! / 托爾斯登.哈芬納(Thorsten Havener), 米歇爾.許匹茲巴特(Michael Spitzbart)著 ; 姬健梅譯,台北市 : 平安文化有限公司出版發行, 2015 隨著科技發展、教育普及等等，全球的資源也在共有與共享下被擁有，更透過網路的快速傳播，訊息更可以是隨即唾手可得。此外，文化和個人意識，也隨之抬頭，人人都積極的爭取自由，並提倡言論、思想、行為等等平等，來捍衛個人或族群的特色，形同這是人類與生，應該具有的權利。然而，表面乍看下，這自由意志，實質是由個人所決定，但更深入探討這些，似乎只是假象。舉例來說，因為透過教育
更新日期：2016/02/14 13:36:10
向哈佛菁英學思考 : 全球菁英都在學的自我意見建立法 / 狩野未希著 ; 陳嫻若譯,台北市 : 如果出版 : 大雁出版基地發行, 2014 按理說，思考是人類必備的才能，但現今，高度競爭的全球化趨勢下，還需要具備有”獨立思考”，才能脫穎而出，從眾多佼佼者中嶄露頭角。然而，個人的思考力，也成為決定你，是否具有競爭力的指標，尤其，在瞬息萬變的社會上，如何應變突發狀況，反倒是測試你的才能的時候。而不是高學歷或多經歷可談及，像是，統一的教育資源系統下，普遍會教出，每個人都具有一樣的才能、一樣的思緒，假使你也是這樣的一般，那又有何理由，成為被重用的人才?當面對問題發生時，只需要一人解決即可，因為大家都
更新日期：2016/02/14 13:35:16
雞窩頭下的金頭腦 : 給魯蛇們的31道成功啟示 / 詹姆士.阿特切(James Altucher)著 ; 謝雅文, 黃直人譯,新北市 : 好的文化出版 : 聯合發行股份有限公司發行, 2015 其實，在每個人心中，都會有那麼一個，被認為”不切實際的夢想”。但對於自己本身，卻以這個夢為目標而努力，如以外人的角度，來看這個夢，如果不能帶來龐大利益，或是能在社會上，享有被尊崇的地位，想必還是會，遭到閒言閒語的無情批判。然而，對於剛起步築夢的魯蛇來說，內心一定是大挫敗，然而夢想遭拒，但內心還是要有，失而不敗的精神，藉此扭轉局勢，做出點成績，並用實際的成果證明，你不只是在做夢。還有，你一直都在努力著，
更新日期：2016/02/14 13:34:12
和牛津、劍橋新鮮人一起思考 : 60個絕妙問題, 激發你的創造力 / 約翰.方頓(John Farndon)著 ; 楊沐希, 藍曉鹿譯, 臺北市 : 圓神出版社有限公司, 2014 從就學開始，進入國家政府體制教育後，考試和學習幾乎都有一套，對與錯的答案存在，而這標準時時監督著我們，必須往大眾所從的方向。同時也就養成，只要是問題，我們就必須，想出那唯一且正確的答案，但是試想著，如果每個人的思維和行動都是一致的，那麼對於企業、國家又有何競爭力可論及，少了創新，又怎能從眾中脫穎而出?成為各行各業中的佼佼者?然而，書中列舉，舉凡想進入美國知名大學，將面臨的入學考試中，會被提問哪些問題，這些觀點，看
更新日期：2016/02/14 13:31:48
是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 / 冀劍制著,台北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2015 在每個人的印象當中，如果一提到東方教育，大部分的人不免，會與西方教育做比較，甚至評論東方人，對於學習這方面，缺乏思考，且總強調背誦硬記，對於書籍上的內容，學生和師長間，不像西方文化，注重在雙方一來ㄧ往的討論和辯論。像是，在一個議題上，並沒有正確答案，而是在於，個人看法，經由每個人，從多方、多角度的論點切入，確切地追朔原因，並探討影響後的結果。然而，古學者迪卡兒，說過:”我思故我在”，但在各
更新日期：2016/02/14 13:30:30
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