心得分享

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邱同學 於 校內獲獎 分享經驗 106學年度第2學期 進步獎 -學生學習發展組 獲得學生學習發展組舉辦之「106學年度第2學期進步獎」。

很高興能夠獲得學生學習發展組舉辦的進步獎，很意外自己能夠獲獎。其實說來這一路成長下來數不清的故事歷歷在目，連自己也不敢相信。 其實也大三了，去年打從進入三年級之後就決定要擺正心態，開始正視自己的未來，可能是恐懼吧，也可能是是好勝心，在漫長的暑假認真地思考過畢業號的出路時，自己不禁開始擔心著，多益成績不夠高呀~身為西語系的自己畢業後是否能夠像教授們所說的，能夠成為台灣的西語專業人才，讓自己跟家人都能夠為著這一份專業感到驕傲。系上的畢業門檻是歐檢B1，但其他學校的門檻又更高，所以只期許自己擁有在學的知識是不夠的，我深深地知道要離開校園跟更多的高知識份子競爭，必須要付出更多，並且期許自己能夠沉下心

更新日期：2018/04/12 23:15:56

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 107/4/10 資傳媒體讀書會心得分享

這次的讀書會一開始，是每個人簡單介紹上一次的回家功課——網站版型設計。而後進行的是css語法的教學，這個語法不同於html，如果說，將html比喻為房子的架構，那麼css就如同是房子的裝潢，能把網站的版面設計的美美的，但這不是一個簡單的過程。css的架構，如何更換顏色、字體大小等基本的使用，在這次課程裡有講解到。

更新日期：2018/04/12 20:46:36

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 107/03/27 資傳媒體讀書會心得分享

最後一次的指定考題ppt上台報告修改，而後進行的是html語法的教學，這對我來說是一個很陌生的領域，因為從來沒有接觸過，但經過講解後，對這個語法，有了最基本層面的認識，剛開始接觸的時候難免生疏，但學姐們會一個一個針對我們提出的問題講解，有任何問題也都可以發問，為的是讓我們更清楚這些語法的應用。

更新日期：2018/04/12 20:39:26

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 107/03/20 資傳媒體讀書會心得分享

第二次的讀書會，將第一次修改後的指定考題修改後，製作ppt上台報告，也將企畫書交給學姐，幫忙訂正需要改善的部分，像是字體全形半形的問題，SWOT分析不清楚等等地方，他們很用心地幫忙注意細節疏漏，讓我們能知道哪裡可以再改進，檢討完畢後，有ppt的製作版型教學，發現了很多以前沒有看過的功能，也對ppt有更多一點的認識。

更新日期：2018/04/12 20:32:01

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王同學 於 校內獲獎 分享經驗 106學年度第2學期 進步獎獲獎 進步獎獲獎

During the 2nd semester of the Sophmore year of my time in Tamkang, I was not focused on my studies and did not try to the best of my abilities in school. I failed to complete assignments, failed to show up to class, and failed to maintain an academic standard required by the school while dealing wi

更新日期：2018/04/12 20:12:49

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.3.19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學Q409 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何募集發票，如何熱心服務大眾，並且用正確的方法來進行志工活動，還有完成服務學習課程，到西門町人潮擁擠的地區勸募發票，成效想必比較顯著, 此次募集也能為基金會帶來很大的幫助, 是很難得的機會.. 心得隨寫： 志工是一種很有意義的活動，在擔任志工的過程中，能夠看到不同人和體驗不同的事，是一次很不錯的機會, 我很少有擔任志工的經驗, 以前也只有去醫院服務一兩次而已, 能夠有這個機會很不錯, 而

更新日期：2018/04/12 18:06:01

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 介紹華山基金會的創辦者和服務對象，雖然和人安跟創世基金會是一樣的創辦人，但是服務對象和服務內容卻不一樣。並且介紹當天要募集發票的地點，口號和注意事項，和常聽到的「隨手捐發票，救救植物人」不同，而是「隨手捐發票，救救癡老人」。 心得隨寫： 了解華山的歷史和服務內容及服務對象，並了較募集發票的方法，如果有人要捐款需要捐款人的聯絡資料，以讓華山基金會開立發票。雖然基金會方面是1組300張但是這應該十分困難，

更新日期：2018/04/12 18:00:16

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何募集發票，為了活動做有效的安排及規劃，了解華山基金會大概的運作方式，成立目的及未來願景。並了解團隊精神的重要性,及解決成員之間的溝通問題,並產生良好的對話與向心力,使這次的得以活動成功. 心得隨寫： 還有許多要學習的地方，平常要接觸此類活動的機會真的不多,自然也對此領域方面的知識不甚了解,也驚覺原來在同一個世界,同一個社會裡,有許許多多有待幫助的人環繞在你我周遭.看來除了自身之外,也該是注意生

更新日期：2018/04/12 17:59:48

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羅同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/3/25 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：廟方及遊客 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃環境 給予廟方協助 心得隨寫： 可以為天元宮服務是一件幸運的事情 能夠邊打掃環境一邊賞櫻花 維護當地觀光資源是一件令人愉快的事 當天相當的熱 一直冒汗 到了休息時間廟方很貼心地準備一些點心水果還有水 真的很謝謝他們提供一些消暑的東西

更新日期：2018/04/12 15:24:49

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 遍佈櫻花，超美麗 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 改善社會風氣，有機會的話可以 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 收穫良多，看到櫻花也為環境做一份心力 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 撿一個發臭的食物 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 其實當個義工好像也不錯 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 我們需要多一點公德心

更新日期：2018/04/12 15:00:51

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/03/25 服務機構：淡水天元宮 服務地點：淡水 被服務人數：幾百人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 3/25這天我們到淡水天元宮打掃，負責將遊客的人為垃圾帶走，維持天元宮的整潔。 心得隨寫： 我終於親眼見識到人類的黑暗面了，那些垃圾到處都是，真的是令人髮指，如果沒有我們，我還真的不知道地球會怎麼樣呢。

更新日期：2018/04/12 14:56:23

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符同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/1 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：30 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容:撿園區垃圾 學系如何撿垃圾 心得隨寫： 這次天元宮打掃服務，有些人還蠻有愛心的，看到我們在打掃撿垃圾，手上的垃圾就不會亂丟，也會直接問我們可不可以丟我們袋子裡，很開心。

更新日期：2018/04/12 14:12:48

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符同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 1.我們在撿垃圾的時候，我們邊撿旁邊的人邊丟菸蒂 2.有人看到我們在撿垃圾的時候還敢亂丟垃圾。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，因為做好事的感覺很好。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 婚頭賣軟蛋 菸蒂太多了' ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 1.有些垃圾藏在拿不到的地方 2.想撿但撿不到 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 還好我是個不亂丟垃圾的人 ６

更新日期：2018/04/12 14:09:05

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符同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/1 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：30 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 1.學習如何有耐心的在豔陽下撿起所有垃圾 2.保持愉快的心情不能抱怨 3.以後也不隨便在外亂丟垃圾 心得隨寫： 這次天元宮打掃的過程中撿到最多垃圾的就是菸蒂，大家抽完菸菸蒂不知道要丟在哪就隨地亂丟，一個菸蒂好像看不太出來，可是大家都丟菸蒂就非常的明顯。

更新日期：2018/04/12 14:08:31

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/24 服務機構：天元宮 服務地點：淡水天元宮 被服務人數：99 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到香火鼎盛櫻花片地的天元宮幫忙,有些人去撿垃圾,而我和幾位小組員則負責指揮交通和輔助指引人群,雖然當天很熱而且沒有輪班從開始到結束都是我悶組員在指揮但也讓我悶見識到賞櫻的人潮. 心得隨寫： 很開心能夠幫助到校外機構,也讓我悶學生能到我悶平常不會特意想到的地方去,櫻花也不是只有淡水有,但是大批人潮還是到了天元宮賞櫻,一定是有它的理由的.

更新日期：2018/04/12 13:29:06

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洪同學 於 校內獲獎 分享經驗 106/2 獎學金 個人進步獎

大一的時候，由於生活中發生了許多不順遂的事，導致自己完全無心於課業，當時的自己對成績一點感覺都沒有，直到大二才發覺這樣下去不行，因此努力將心思拉回學業上，不再被鎖事給影響。後來二上開始努力聽課，並且回家也會好好念書，成績進步了許多，這當中雖然也些辛苦，畢竟大一的基礎沒打好，許多專業科目卻都是有相關性的，但是透過不斷查資料，遇到不懂就求救同學，還是能度過難關。看完學期成績後決定投投看進步獎，也很幸運的獲獎，謝謝這過程當中，不斷幫助我的同學們，沒有他們，當我遇到難題時，就沒辦法在短時間內解決問題了。

更新日期：2018/04/12 13:00:47

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張同學 於 校內獲獎 分享經驗 成績進步獎

我能拿到進步獎主要都是靠我朋友的幫助，我朋友每個禮拜二都會教我唸書，而且每次上課時問他，他都會回答我的任何問題；在加上我自己知道要開始為未來打好基礎，所以改掉了在上學期的懶惰，要開始努力學習，積極向上，這樣不但能準時畢業，而且因為具備專業能力，讓未來的路走的更輕鬆。 我還要感謝我的父母，他們辛苦的賺錢供我唸書，雖然他們每次都說只要進步就好，但其實我是知道他們更希望我有個獎狀或者是成就給他們，所以我希望給他們一個交代，讓他們覺得我唸大學也是很認真的在唸書，而我父母也很為我這次得獎而開心，他們也從沒想過我可以在大學期間拿到任何獎狀，我希望我下學期也可以持續不斷的進步，而且能再次領到有關學業的

更新日期：2018/04/12 12:39:10

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徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：希望越多越好 服務機構：希望越多越好 服務地點：希望越多越好 被服務人數：希望越多越好 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 有同情心 心得隨寫： 有溫情

更新日期：2018/04/12 10:47:37

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 3/13 nmc 3/13 網站組上課心得

今天是我們大三第一次看見大二的學弟妹，所以就辦了一個吃吃喝喝開開心心的相見歡，邊認識彼此邊讓學弟妹放鬆一下心情，再來就是針對他們的指定考題做檢討，第一次是由學長姊的身分帶學弟妹讀書會，真的滿緊張的。

更新日期：2018/04/12 10:08:04

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吳同學 於 活動執行 分享經驗 2018/3/29 學園團契社 音為愛‧讓你聽見愛

參與在學園團契社，讓我可以認識到一群對福音熱愛的朋友，每週三、五社團會出去傳福音，在平常的時候也會彼此代禱，讓我覺得很棒。這次社團辦理「音為愛‧讓你聽見愛」音樂會，藉由音樂來分享神的愛，也聽見講員的故事，雖然我只是幫忙搬椅子、搬一些東西，但我看見大家為了這次的活動一定也費了很多心力，從事前聯絡、宣傳單到設備、人員的準備與分配，都是需要好一段時間來預備，才能呈現完美的音樂會。

更新日期：2018/04/12 08:40:06