這次的課程中，學習到了我之前已經有嘗試自己接觸過的軟體 - adobe premiere，這是一個相當不錯的影片剪輯軟體，之前我曾使用過他剪輯一支自己拍攝的mv，而這次的課程最令我印象深刻的就是文字的轉換，之前要替一部片上字幕都需要一幕一幕打出發聲文字，但是這次學到了當有文字部分時，能先將逐字稿打出，再連結photoshop全部一次作轉換，我覺得這能提高剪片的效率，另外我們還利用連接after effect調整整個影片的色調，透過色調的調整，也能散發出整個影片不同的氛圍，這些技巧的學習，都有助於我日後剪片的能力哦！
更新日期：2017/03/25 00:33:52
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我覺得印象最深刻的就是大部分的人都不願意去做捐發票的這個行為。我不相信沒有一個人的身上是“沒有”發票的，只是看你願不願意把它捐出去而已。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這次募發票的活動意義十分重大，因為它主要是要幫助這世上各角落的弱勢族群，光是活動的目的就是一個很重大的意義。當然我如果還有時間的話會願意參加各種相關的志工活動，但我覺得要先把自己分內的事做好才有餘力去做額外的事。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 意義十分重大
更新日期：2017/03/24 15:15:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們這次的行動主要是為了社會上的弱勢族群募發票，藉此希望可以幫助她們生活上的困難和喚起大眾對老人，殘疾人士和窮人等這些弱勢族群的關愛和關切。 心得隨寫： 由於自己是第一次參與這種活動，如果去社區當志工照顧老人不算的話，所以對於大部分的細項和小細節不太了解，但幸虧有同學之前有募過發票的經驗，因此自己的擔心和困擾就少了一點。
更新日期：2017/03/24 15:14:49
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們主要是去西門町為老殘窮等弱勢族群募集發票，然後向社會大眾宣達我們做這個事情的理念和目的。除了單純募發票之外，我們和募集的對象都同時要了解並學習在台灣的弱勢族群不管是老人，殘疾人士或者窮人等等，我們都要給予幫助。 心得隨寫： 經過這次活動，可說是看盡人情冷暖。不但現在的年輕人對弱勢團體完全沒有任何關心的意識，大多數捐發票的卻是老人自己；甚至有些人問了連理不理就直接走掉，很想問問他們他們的良心跑到
更新日期：2017/03/24 15:13:52
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我覺得這次最印象深刻的大概就是二零一七年三月十一日，我們淡江大學法文一Ａ的學生在太陽底下募我們不知道在募幾個意思的發票時，有很多熱心的人將自己的發票投入我們的箱子裡面，還有遇到ＦＲＥＥＨＵＧ的人前來捐發票換抱抱。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，本次的校園社區服務學習課程沒什麼意義，在本次校園社區服務後，我願意參與更多的志工服務，但絕對不是像這樣子的形式，因為真的太草率了，我不知道是不是華山基金會都這樣，有點拿學生學分壓同學來為自己的名義募愛心。 ３ 請
更新日期：2017/03/24 15:07:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 全班到西門町進行發票募集，主動向人們募集發票，一人總共需要募集到兩百張一｀二月或三｀四月的發票，沒有募到不准走人，請穿著華山基金會背心，並手持募款箱在街區募款，以主動熱情積極的態度讓自己趕快募到兩百張歐～ 心得隨寫： 那天真的超無趣，華山基金會的似乎只來兩個人吧，但是他們只是來拍照而已，只是為了證明，「他們有在幫助人」，之後他們人也就不見了，真的搞不懂這個意義在哪，是否他們應該要說明一下發票去向？
更新日期：2017/03/24 15:06:35
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.10 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 行前教官和大家說明這次社區校園服務學習的重點，跟給大家看上學期社區校園服務學習的紀錄短片｀照片，還有解說如何填寫小反思單｀反思單繳交時間，等等... 跟告訴大家分組製作募發票當天需要的標示牌跟箱子。 心得隨寫： 我覺得非常沒有大家一起努力的感覺，連小組分組準備都差不多是自己用自己的，而且大家也沒討論要怎麼一起募發票，一人募兩百張發票，大家也只想自己個募個的，雖然說是要募給一些需要幫助的人，但是一
更新日期：2017/03/24 15:04:15
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到西門町慕發票，每個人至少要慕到兩百張發票。學習喊狗號吸引民眾注意，想辦法使大家給我們發票 心得隨寫： 我覺得在西門町慕發票真的會慕到比較多，因為假日去西門町逛街吃飯看電影的人很多，所以只要駐點在人多的路口或是便利商店門口，就可以慕盪很多發票
更新日期：2017/03/24 15:00:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/10 服務機構：華山基金會 服務地點：學校 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 基金會的人來教導我們如何慕發票以及募發票的意義以及用途。解說當天需要的準備的東西。 心得隨寫： 其實高中時就慕過發票 ，只是當時是在學校附近慕，蛋活動當天是要到西門町，那邊的人相對多很多，希望當天能募到很ˇ多很多的發票
更新日期：2017/03/24 14:59:44
這個禮拜是教變形工具，跟一些修圖特效。我覺得很棒的是，ps、ai、ae不同軟體的教學都有講義。所以即使忘記特小的位置也可以看講義。而且上禮拜因為時間很趕，所以學姊一次教很多東西。這禮拜教完一點，就會讓我們練習，讓我們可以跟上進度。也會下來看看大家有沒有卡住、有不會的地方，讓我學到很多。
更新日期：2017/03/24 14:50:05
經由這次讀書會，我多學會一些軟體應用技巧。學姊教我們利用AI的變形工具，幫物件做各種變形；以及利用PS製作倒影效果；還有教我們透過AE的操偶工具，編輯人物的各種動作。除此之外，還發講義給我們參考，因此不須擔心忘記步驟。
更新日期：2017/03/24 13:59:58
這次是第二次上課，教了用AE來做簡單的圖形改變動畫，並用這些來做個簡單的動畫。上完2D動畫課，覺得AE很有趣，可是因為時間關係，能說的真的超級有限。所以有讀書會，有學長姐來教簡單的應用，讓我們又學到一種做動畫的方式跟再一次熟悉軟體，我覺得很棒。而且同學反應學姐說太快的時候，他就再講了一次，還下來詢問每個同學會不會做。讓我學習到很多。
更新日期：2017/03/24 13:30:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募集發票的事前準備，不外乎就是做出能引起路人注意，而且醒目的看板，內容簡單明確，在匆忙的路上要使路人留步已經不簡單，要再讓他們掏出錢包捐出發票，更是不簡單，所以做出好看板是非常重要的事前準備工作，另外我們也有多準備裝發票的小盒子，因為除了基金會發的盒子之外，數量確實不夠，越多人拿箱子募，我們募得的發票自然就越多，能幫助更多人。 心得隨寫： 在這次的活動之前，我們也算是做足了準備，從一開始大家挑選
更新日期：2017/03/24 13:26:23
這一學期開始了新的朝代，宋代的書法是一個較自由的時期，他們尚意，而不重法度，宋初面對碑帖的散失，去晉代已久，固不難理解他們為何會走尚意的路線，可是這時還擺脫不了以人品看書品的情況，因此對於當時的書評，應該要以作品為主，而不能單看別人的評論。
更新日期：2017/03/24 12:34:02
不知不覺中已經過了3年了,由一年級時的渾渾噩噩到現在感受到時光飛逝的三年級,我從上學期開始就積極地開始計劃之後各階段的目標,希望可以在出社會之前考取更多的證照以利於之後的職場生涯。當然在最後的大學生活之中也盡情地享受最後的學生生活,在有限的時間中好好體驗社團生活,好好學習人與人之間的相處與合作,也在校園生活中結交了很多朋友。希望可以在畢業之前做好更多的準備,在畢業之前也希望可以有機會去企業實習,學習如何與職場接軌的能力。
更新日期：2017/03/24 11:22:22
各組上台介紹組內對於crazy talk比賽的劇情構想還有人物場景，我覺得很多組都很具創意性，我們組也很順利地進行了報告，每位學姊都給了很有建設性的建議。之後交了AE的一些小技巧，雖然是系上的學生，可是之前沒有選到2D動畫的課，AE對我來說還很陌生，所以學姊教的時候聽的懵懵懂懂，剛開始覺得教得太快，可能是時間問題，後來每位學姐一起下去指導部會的人，所以還是把當天教的都學會了。經過這兩次的課程，其實我個人覺得學到很多，可能以前沒有學得很好，不過加入媒體後真的讓我學到了不少我原本不知道且部會的東西。
更新日期：2017/03/23 22:26:16
今天學的是AI和PS的基本技巧，對於本系生來說可能比較基礎，對外系的人來說這些軟體卻有點陌生，可是我覺得這樣很好，不會讓他們一開始就跟不上，我們也可以當作在複習，尤其我以前photoshop沒有學好，好不容易有機會能再學一次，這次想要好好的學習。
更新日期：2017/03/23 22:16:34
寒假為了要剪接MV才接觸Premiere這個剪輯軟體，本來都用威力導演，但是一用pr之後，就回不去了！功能好多！也可以和其他Adobe的軟體交互使用非常方便。今天學到了很多實用的快捷鍵和功能，尤其是上字幕的方式，好快又整齊統一，不用再一句一句話慢慢打了，結果隔天上賴老的課老師就教了，有一種超前學習的感覺～等於複習了一次。在調色方面也很有興趣，但是有這麼多種模式可以選擇，真的要自己試過才知道，「修行在個人」
更新日期：2017/03/23 20:33:18
本次是學期初第一次的研討，從概論宋代書法史開始說起。其中，從本書起初作者概論式說明宋代書法，就可以看出其內容作者主觀性頗重。如此般主觀，可能會影響作者觀感，但是也可以更「貼近」作者。然而，討論中有提到一點，就是一個人的人品必須和其文、詩、書相映，是自古中國思想中很嚴謹的一部份。若是其人人品不佳，其書必定會被罵個狗血淋頭。這個觀念，其實在現代華人圈大抵還是如此。（至少台灣還是這樣）若是有一位藝人私生活不檢點，現代媒體就會開始以報導轟炸，將其所有不佳的事件通通搬出來，然後民眾產生輿論，於是這位藝人的優點全都被不理性的遮瑕膏，遮蔽的一無四處了。 其中，還有介紹到周越這位書法家個人認為其書體算是
更新日期：2017/03/23 19:29:10
因為大二時沒有搶到惠如老師的2d動畫，對ae是零接觸，即便上網查詢初學者該學什麼，能學習的技術依然有限，而這堂課學姊教了我們有關圖形的製作技巧真的收穫很多。另外，小分享的那些網站也很讓人讚嘆，直到這堂課之前我還不知道線上原來有這麼多現成的資源，覺得受用無窮。
更新日期：2017/03/23 19:04:15
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