課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2017年3月1日 服務機構:淡水區公所 服務地點:運動公園 被服務人數:淡水民眾 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 1.如何快速排掃具(不讓竹掃把傷手)。 2.了解自己的掃地區域。 3.下次拿掃具時,不只拿竹掃把與畚斗,還要多拿鐵夾子專夾垃圾。 心得隨寫: 這次打掃,在樹叢裡、建築物下發現許多垃圾:菸蒂、螢光棒、四分五裂的塑膠袋...。令我情不自禁地皺了眉頭,想起曾去大稻埕清掃,區區不到幾分鐘的路程,走走停停,竟撿拾了快超過一卡車的垃圾,讓我深深感到震撼。 萬萬沒想到,過往隨處一瞥,隱約可見的細微之處,稍微掀開
更新日期:2017/03/08 17:45:08
希望自己在多益的成績會有所進步,並能夠利用課餘時間充實自己,除了多運動外也要繼續繪畫的創作,目標是在課業以及休閒和打工上取得平衡,除了多益分數外,也要盡力地透過線上的教材以及和外國人的互動溝通,將自己的外語聽、說、讀、寫的能力增加,希望在畢業前,自己都能夠完成自己的目標然後持續的成長和學習。別忘了繼續保持自己的樂觀和善良,利用時間以及剩餘的錢去幫助他人,施比受更有福,努力充實自己的能力,才有機會去幫助他人!
更新日期:2017/03/08 13:49:05
一開始填志願時,一方面是成績的落點,一方面是了解到自己的英文實力不足,無法達到國貿系的水平。再加上一直想學習一門比較專業的專業,因此考取了淡江大學會計系,從此踏入一條不歸路。 讀了會計系才能懂得會計學博大精深之處呀!每每解出習題的答案時,往往內心都激動不已。 然而絕大部分的時候,學習過程真的很辛苦啦~ 因為深知自己的能力不足,期許能在畢業以前考取到記帳士的證照,透過閱讀英文雜誌、和勤聽英文廣播來補強英文的實力,並希望時間允許時有機會選修日文或韓文,考取N5日文檢定,發展自己第三外語專長。
更新日期:2017/03/08 11:41:42
時間過得好快,一下子就快要畢業了,除了要將課業弄好之外,也要找到人生未來的方向,大學生活剩下的時間不多了,期許自己能夠把校內成績弄到一定的標準,充實自己的每一天,擬定未來生活方向。除此之外,也要將英文或是其他必要的證照考取下來,為以後的自己加分,多多涉獵不同領域的東西,找出最適合自己的工作。希望未來的自己無論碰到什麼困難也能夠找到解決的方法,將未來的絆腳石通通化為成長的動力,努力逃出習慣已久的舒適圈,趁現在還能改變的時候去嘗試,說不定會有意想不到的收穫!
更新日期:2017/03/07 23:31:16
在這個學期結束以前,我將按照我的生活計畫來執行剩下不到半年的時間,這個階段我將安排自己養成一個好的生活型態,在學校上課方面教授授課完的內容,養成今日事今日畢的習慣,複習上課所教的內容,並與同學討論交流,然後利用圖書館的資源藉由閱讀來培養人生多面向的興趣,在每閱讀完書籍後記錄心得,在生活方面養成早睡早起的習慣,維持一個禮拜四天的運動維持良好的體態,這學期我也訂購英文雜誌並按照每一天的日子去完成閱讀,還有最重要的事情是在這計畫中的執行外也多多與各式各樣的朋友交流並分享心得
更新日期:2017/03/07 21:16:54
新一期的讀書會開啟,拉開了探討宋遼金卷的序幕,作者曹先生主觀性頗強倒也不失為一大特色,在客觀性方面可能稍有偏頗,但學術往來,多抒己見,卻也無可厚非。總一個緒論承前啟後,大大褒贊了大唐書法之盛況,後啟卻是相較甚衰的宋朝前期。這自然是有諸多歷史原因的,大到紛亂的時代背景,小到當政者不成文的態度和政策,加上碑帖多失,實為不易。不過我想倒也多虧了這麼個衰微的前啟,才孕育出自由的寫意,才更接近藝術的本質。失了禮法倒成自然。
更新日期:2017/03/07 17:53:56
雖然是最後三個月待在淡江了,但學習卻是一件不間段的事情,希望自己能養成每周讀一本課外書的習慣不限於特定的領域,使自己能夠提升多方面的知識,另外,要維持聽英文節目的習慣,短程目標是4/29的多益考試,但遠程目標便是流暢的溝通、翻譯,除了透過課本上的知識學習,也正好認識來自各國的朋友,能讓我的口說些許的進步,希望這些努力都將成為我在今年暑假出國的助力,學海無涯,學無止盡,如果還能學習都是一件幸福的事情,所以會努力養成不間段的學習習慣的!!!我要把外語練起來!
更新日期:2017/03/07 13:17:32
剩下不到一年半的時光,只有更加珍惜、善用時間,才能將念大學的「CP值」拉到最高。因此,雖然法規勝的限制讓能夠選修的學分數有限,但我仍將其它無法正式選課的課程列入了課表,將每週能夠利用的自由空堂排得滿滿,準時且用心的旁聽課程,畢竟只有在學生時期可以如此無憂無慮的沉浸在學術殿堂專注學習,出了社會可能連想要些微進修也無法從工作中抽身。至於目標,則打算除打算維持或再盡力拉高學期平均成績,另也希望能在本學期結束時交出漂亮的畢業製作專題成果,並擁有滿滿的成就感。
更新日期:2017/03/07 00:36:54
我的短程目標是把課業給維持在一定的水準上,基礎給打穩,所以我必須上課很專心的聽課,下課把筆記給做好,回家複習上課所教的,不懂的部分,去問教授或助教問問題,把問題給解決,或是與同學討論,互相交流成長,我的目標是希望能在大學期間考到一些證照,讓自己出社會更有競爭力。我也想在大學期間多參予些講座,讓自己可以增廣見聞,可以學習更多,還有在大學期間多參予一些社團活動,讓自己的生活多采多姿,可以學習到上課所學不到的可貴知識。
更新日期:2017/03/06 23:52:14
從上學期充滿無知的小高一,到現在下學期已經對校園環境逐漸瞭若指掌了,由於我來自外地讀書,少了家中父母的約束,自己似乎得要更加上緊發條了!以一周的規劃為例,在上課時認真聽老師講解,不會就問(所以要能專心聽課的不二法門就是日常作習要規律!)沒有課的時間就拿出從圖書館借的有關本科系的讀物閱覽一下,多吸收新知。回到宿舍,可以先看一下手機、聽一下音樂娛樂一番,之後開始複習當天上課的內容。週末假日,早上先來為期中或期末考的範圍做些複習與準備,下午到晚上就算是給自己的放鬆時間吧~哎呀!不知不覺一周的規劃就這樣完了哈哈。我現在的目標是先以提高我在班上的排名為主(獎學金我來啦)並且四年後順利畢業,之後以繼續攻讀
更新日期:2017/03/06 23:39:02
科技帶給人們方便,也可以帶給人們不便。需多資料在網路上流傳,不當引用或不當發表都可能會誤觸法律。善用科技的軟體幫助教學,可以讓學生在課堂中有更有趣的學習。
更新日期:2017/03/06 11:58:17
透過今日的研習,深刻體會到自閉症學生的辛苦,以及他們父母也是重要的關鍵角色之一。教學現場的教師,遇到特殊的學生,真的要以同理心的角度去教育他們,他們在某些地方也是可以特別突出,但是必須多方面的試探才會發現。
更新日期:2017/03/06 11:40:11
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/6 服務機構:淡水區公所 服務地點:公七公園 被服務人數:社會大眾 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 我們要關愛社會大眾,維護環境,為這社會出一份心力 心得隨寫: 我覺得服務社會大眾是一個很好的社會歷練
更新日期:2017/03/06 09:14:01
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/6 服務機構:淡水區公所 服務地點:公七公園 被服務人數:社會大眾 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 藉由學生自己有限的能力去幫助社會大眾,並培養對於社會給予付出的心。 心得隨寫: 我們在學校都是看書的,但其實有著幫助社會的心態才是學習的基礎,我相信我未來一定能成功。
更新日期:2017/03/05 22:05:47
一、為鼓勵全校學生利用學生學習歷程系統紀錄學習活動及經歷,學習與教學中心除開放教師申請辦理「學生學習歷程講座」外,另辦理抽獎活動,激勵學生記錄講座心得、規劃未來學習路徑。 二、活動對象:全校在學學生。 三、活動時間:106年3月6日(星期一)至5月7日(星期日)止。 四、活動參加方式: (一)請先至「活動報名系統」報名,網址:http://enroll.tku.edu.tw/course.aspx?cid=ep_105(2)。 (二)報名完成後,請於「學生學習歷程」(網址:http://eportfolio.tku.edu.tw)的【學習規劃與目標】資料中,新增1篇資料,寫下本學年度
更新日期:2017/03/03 10:59:42
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:106/2/20 服務機構:淡水區公所 服務地點:公7自然公園 被服務人數:社會大眾 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 發揮團隊精神,共同維護公園綠地,並透過打掃公共空間回饋社會,給使用的人一個乾淨的空間。 心得隨寫: 看著公園從原本的垃圾滿地,經過大家的努力,漸漸變回原本美觀的樣子時,一股成就感便自心底油然而生,因為藉由這段時間,我能和大家一起為社會各自付出一點心力,這是平常課堂上所無法獲得的。
更新日期:2017/03/02 15:39:48
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:106/02/20 服務機構:淡水區公所 服務地點:淡水縣公七生態公園 被服務人數:淡水縣民 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 我是第三組的成員,我負責用大掃把將落葉掃起來,區域有大掃把較難處理的人為垃圾,例如手套酒瓶等,這時夾子就十分重要了。讓我知道我所負責的區域應該用合適的掃具,才能事半功倍。 心得隨寫: 這次的服務我感受到環境的維護多麼不容易,雖然現在提倡垃圾不落地,但總會有不得以的情況會有人為垃圾。這時,環境清潔的動作就十分重要了。我很開心能出來戶外活動,服務大家,讓我的心境心胸更加廣闊了!
更新日期:2017/03/02 15:24:44
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2/21 服務機構:正德國中 服務地點:正德國中 被服務人數:50 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 透過現場實際操作來體會回收、環保的工作,加深對於塑膠製品對環境帶來的破壞,講師以影片及親自指導如何回收塑膠瓶來減少垃圾汙染。 為了下一代的生存環境,這一代的人們需要確實做好環保,環境不只有人類在生存,更有其他動物。 心得隨寫: 我本來就有好好地做環保,每次都盡量使用環保筷、環保碗、環保杯,塑膠袋、垃圾袋重複利用,出去吃外食盡量內用,此舉已經夠環保了吧,塑膠徹底分解需經過至少5000萬年,代表它必定需要透過人工
更新日期:2017/03/01 20:44:34
學習共同體是新北市近年來大力推行的一項重點,而我目前任教的學校也被列為學習共同體先導學校。在本次研習中,我了解到學習共同體的魅力所在,它不僅將學習的主體歸還到學生身上,也讓每一位同學都能參與活動及討論,任何一位學生都沒有落掉。
更新日期:2017/02/26 17:51:47
玨儀的論文發表題目為合作學習對國中智能障礙學生職業教育學習成效及合作態度之研究,玨儀和我都是特教老師,所以對這題目我是相當有感覺的。 特教生進入學校的最終目的都是以能就業為目標,所以特教生的職場工作能力和與人合作的能力都是相當重要的,玨儀採用單一受試的研究法,希望透過合作學習模式的介入,觀察是否能夠有效提升特教生的學習能力以及與人合作的能力。倘若方法能夠成功,未來我亦能運用此方法在我的課程之中。
更新日期:2017/02/26 10:44:38