心得分享

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謝同學 於 服務紀錄 分享經驗 2015年4月17號 淡江大學 正德國中慈濟環保回收站

其實我從以前就有很多在慈濟環保站做資源回收的經驗，因為媽媽是一位慈濟人，所以從小就耳濡目染，有著資源回收的強烈觀念，這次來到正德國中做環保資回收，又再一次的增加了我對於環保這件事情的重視，很謝謝學校增設了這一門課程，讓我們身體力行，對這個地球付出我們應有的貢獻。

更新日期：2015/04/22 15:46:57

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童同學 於 服務紀錄 分享經驗 4/17 淡江大學 正德國中資源回收

經過今天這樣兩個小時的資源回收教育過程，讓我對資源回收有了進一步的認識，我常常在想如果台灣或者是任何一個國家如果沒有人在進行資源回收工作的話，那現今的地球將會變得如何？因為有了慈濟的環保志工落足在台灣的每一個角落，使得資源回收這方面也大大的提倡了起來，有許許多多的人都是受到慈濟環保志工的影響，也開始做起了資源回收，而我們今天學習的慈濟大灣資源回收站，雖然只是一個小小的地方而已，或許沒有很起眼，但是卻一點一滴的進行大大的改變，或許在我們生活中並沒有感覺出有著什麼樣的改變，但也是因為有了這些人默默的付出，使得我們的未來變得更加美好，慈濟志工們在社會上的身分或地位也許有個高低的差異，但為了資源回收，

更新日期：2015/04/22 15:40:41

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 1040422 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

控制 / 吉莉安.弗琳(Gillian Flynn)著 ; 施清真譯 臺北市 : 時報文化出版企業公司, 2013[民102] 控制因為翻拍成電影而受到大家矚目，他造成轟動也不是沒有原因，看完電影後，隨即我就去借了書，除了精彩之外沒有第二句話可說。尼克明白艾咪想在節目聽到什麼話，果不其然艾咪聽完想回去他身邊，便把愛慕她的大學朋友殺害，這一幕是我最印象深刻的，假裝被強暴、而後殺了他。看完控制除了佩服作者，同時也害怕在現實中是不是會遇到艾咪這種人。控制除了講述艾咪的人格問題，還說出現今媒體混亂視聽的情況，對照前陣子，甚至是近期台灣發生的事件，都是一模一樣的，媒體八卦、媒體不經證實就可以報導

更新日期：2015/04/22 14:04:04

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阿銘 於 工作經驗 分享經驗 2014.6~2014.9 帛琉愛來度假會館 Check in, Check out, Reception, Cashier

在為期三個月的實習之中，我所擔任的工作是櫃台，身為飯店的眼睛還有發電機，在前台要常常保持積極的態度隨時察覺客人的需要，並且滿足。在學習的過程中，我也遇到許多很棒的工作夥伴，他們都很願意傾囊相授，給予許多寶貴的建議還有鼓勵。這一段時間，我提昇了我自己的溝通力、行動力、積極度以及面對問題的解決能力。 在帛琉愛來渡假會館，菲律賓籍的員工佔有大多數，所以大部分溝通都是以英文。剛開始面對不一樣的民族性還有對語言的認知不一樣，與他們工作的時候有一點吃力，常常在溝通上常會有落差，導致結果不盡理想。雖然大家對彼此都很友善，但是工作的態度上還是因為來自不同國家，而有不一樣的想法。所以我改變我的溝通方式

更新日期：2015/04/22 11:20:09

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潘同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/3/11 服務機構：荒野保護協會 服務地點：宮燈教室H105 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次我們服務項目是淨灘,學習如何讓海邊有乾淨的環境 讓我們後代的子孫看到更乾淨漂亮的海灘 尤其是淨灘的基本常識 心得隨寫： 這次上課我學到了很多有關於淨灘地項目,受益良多 尤其是淨灘的基本知識 讓我們在實作的過程中免於受傷 又可以愛護大自然 以後還有機會一定會多去幾次~

更新日期：2015/04/22 10:45:05

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2015/4/17 動畫組讀書會

這次分享的BITO工作室真的是一間很厲害的MOTION GRAPHIC公司，所以這次教學我試著類似MOTION GRAPHIC的樣子來做動畫。沒想到對學弟妹來說有點難及複雜，下次會改進。

更新日期：2015/04/22 04:06:44

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/03/20 服務機構：a 服務地點：運動公園 被服務人數：a 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 運動公園的環境整理 心得隨寫： 好累阿 真希望能趕快結束這個課程

更新日期：2015/04/21 12:42:34

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4月7日 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學會跟大家合作,維護環境的整潔及市民的權益 心得隨寫： 雖然都是下雨天,但有一次出太陽的機會可以看到美麗的運動公園,覺得他值得我們一起維護

更新日期：2015/04/21 10:54:28

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顏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在公園中撿垃圾撿菸蒂 心得隨寫： 勿亂丟垃圾 公園清潔有你有我

更新日期：2015/04/21 00:18:29

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唐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/16 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：240 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 使國小學童了解友善校園及反霸凌和民主法治 心得隨寫： 很高興參加宣導活動，藉由和小朋友互動，感受到許久沒接觸的單純及真誠

更新日期：2015/04/20 23:47:16

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽

書名：戲劇之王 : 莎士比亞經典故事全集 作者：威廉.莎士比亞(William Shakespeare)著 出版項：新北市 : 典藏閣, 2013[民102] 事實上，我們對於莎士比亞的名字都不陌生，而他那些流傳千古的精彩巨作更是我們從小聽到大或多或少都會接觸或者聽到的故事。例如莎士比亞的四大喜劇『皆大歡喜 』,『一報還一報』,『威尼斯商人』,『仲夏夜之夢』以及他的四悲劇『哈姆雷特』,『奧賽羅』,『馬克白』,『李爾王』又或是傳誦千古的愛情悲劇『羅密歐與朱麗葉』......等，皆是非常逗趣的戲劇。而在這邊，我想分享的是則是他的另一齣喜劇『馴悍記』。故事中的女主角是一個潑辣的女子，但是

更新日期：2015/04/20 22:51:13

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高同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.04.17讀書會心得分享

今天的讀書會交了一些新的工具，也不能說是新的工具，應該說是可以讓我們做後模擬的工具，就是我們俗稱的POST-SIMULATION，因為有了這個工具我們才能在完成LAYOUT後才能知道實際上的電路到底會是有什麼樣的狀況，像是功率消耗，或是產生一些寄生電容等等，所以對我們來說，學習好這套軟體很重要，必須要熟悉用法才能夠對於自己要呈現的結果，有更佳的方式。

更新日期：2015/04/20 19:18:25

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邱同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.4.17 2015.4.17讀書會心得分享

今天學習了基本繪製線路圖到layout再到跑模擬,教了我們post-sim，要先建立config檔，學到了新的東西，剛開始以為post-sim聽起來非常的難，但學起來並沒有想像中這麼複雜,雖然不太熟悉.但是在經過學長姐的幫助下,我們大家都越來越強了!.

更新日期：2015/04/20 18:55:06

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崔同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 撐著傘，一次次鞠躬請路人做愛心 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 當然願意。這次得活動讓我了解做愛心的目的，還有做愛心的不簡單。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 困難重重。 因為很多人其實都有能力給予，但就是要看他們的臉色願不願意將發票給我們。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 邊撐雨傘邊募發票。因為會怕發票淋濕啊! ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來做愛心可以這麼

更新日期：2015/04/20 15:49:45

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/04/11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：-- 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 說明4/11西門町募發票活動的目的及實施方法 心得隨寫： 希望可以幫基金會募到多一點會中獎的發票來幫助需要幫助的老人們😊

更新日期：2015/04/20 15:31:58

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崔同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：超多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在西門町街頭募集發票，總共需要300張 心得隨寫： 雖然當天是下雨天，但大家的熱情還是不減啊~ 讓我很感動。

更新日期：2015/04/20 15:28:45

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迪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/8/15 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：78 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： In this activity we are going to Ximen to collect as many receipts as possible. 心得隨寫： This activity even though it was really tiring and troublesome because of the rain, i had fun, i had the opportunity to

更新日期：2015/04/20 14:07:12

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/17 服務機構：正德國中慈濟回收站 服務地點：正德國中 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 拆封寶特瓶，將瓶蓋與瓶口上的塑膠環拆下。 心得隨寫： 做資源回收很辛苦，要在髒亂的環境中，但能將垃圾變成可再利用的資源相當有成就感。

更新日期：2015/04/20 13:02:09

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.04.17 讀書會心得分享

這是第五次的讀書會了，這次學長姐所教的是post-simulation後模擬，它是去模擬我們所layout出電路的各種因素，如電阻與跨接電容等等的問題，這些都會去影響電路的效能，然後再去更改電路的參數，達到所要的結果。經過一次又一次的讀書會，我對於U18的操作也越發的熟悉，感謝學長姐每個禮拜特地撥空的教導。

更新日期：2015/04/20 12:37:53

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 一人達到三百張發票的數量以及學習助人的精神 心得隨寫： 幫助人覺得心情很好!

更新日期：2015/04/20 12:29:26