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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/10/5 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

2015/10/5 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 104(1)閱讀達人競賽
時間 2015/10/5

書名：1年計劃10年對話 : 預約十年後的自己, 需要年年實踐與更新
作者：褚士瑩
出版社：大田出版有限公司
出版年：初版2014年2月20日 九刷2014年3月25日
ISBN：978-986-179-323-8

閱讀心得：

不得不承認平時鮮少閱讀書籍的我，在這乍升上大一的時間點會接觸到這類的書籍完全是因為有「閱讀達人」競賽所導致，然而，心靈勵志類型的書籍我個人是不排斥，不過是覺得要閱讀這樣耗時的工程會令我的時間受到壓縮罷了，但現在看完第一本書籍後，讓我稍稍有些改觀。
為什麼呢？也許是我挑書的功力有到位吧？這本書的文字相當有力度和說服力，能夠用一句一句的話語來讓我覺得相當中肯，也非常反映出一些生活中我可能需要去面臨與克服的挑戰和難關。書中常會使用「粗體+底線」這樣的強調格式去凸顯出作者極度想向讀者表達的觀念與見解，而這些被強調過的語句往往是讓讀者或許即將陷入沉睡前的一個當頭棒喝，讓讀者宛如醍醐灌頂般重獲精力，也確實地將這些文字深深烙印在腦海中。
其實讀到最後，我仍然無法理解書名與內容的關係以及這本書是否有所謂的「主旨」，我所感覺到的便是一個充滿生活經驗與歷練的人正與我面對面坐在咖啡廳，而他便向我不間斷地分享他所看見的這個世界、以及他的人生價值觀，試圖想點醒我這個剛進入大學生活的新鮮人，往後可能會遭遇到的一些瑣事，過程中也許有與親人或朋友間的互動、以及獨自一人出去闖蕩，或旅行或工作的大小事，雖然都像是散文般支離破碎，像是毫無連貫性的失敗作文，卻偏偏中肯無比，直戳現代人不易觀察到的核心問題。以各種計畫為實例，用非說教的語氣來告誡讀者必須捨棄的陳腔濫調，如果人要成功，勢必要做點改變才行。

更新日期：2015/10/5 下午 07:29:12