心得分享

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 大学生科技素养读本

大学生科技素养读本
主辦單位 學習與教學中心學生學習發展組
名稱 102學年度第2學期「閱讀達人」活動計畫
主題 大学生科技素养读本

書名：大学生科技素养读本
作者：郝春主
出版社：清华大学出版社
出版年：2012
心得：
　　當我看這本書的標題《大学生科技素养读本》時，我第一個想到的是最近大家耳熟能詳的著作權與非法下載的問題。然而當我終於看到〈當代大學生綜合素養的提高〉那章節時。開篇居然是在探討如今被漸漸為教育體系忽視的創造性思維，讓我又是驚訝又是驚奇。
　　雖然我們經常聽人們說小孩擁有更多的創新思維，然其實這種能力並不是先天的，反而需要相當的培養和鍛鍊才會變得純熟。就如書中所說：「想像力是人類運用儲存在大腦中的信息進行綜合分析、推斷和設想的思維能力。」我覺得非常貼切。但可惜現代的教育卻造成等到我們的知識好不容易增加後，求知欲也同時下降的尷尬情況。我們變得總是能欣然接受師長們、與教科書所給予的“正確解答”，然後毫不質疑、也許應該說是我們不能質疑。
　 　孩童高度的創造力來自於對新世界沒有定論且充滿好奇，而在如今高速發展的科技世界裡，環境每一秒都在快速的更新，我們何不將自己比作剛呱呱落地的嬰兒，抱著強烈的好奇心去探索發現？愛因斯坦曾說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切。」時時磨練自己的創新思維，毫無疑問是大學生應培養的重要科技素養之一。

更新日期：2014/3/14 下午 01:14:36