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姜同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 103 / 2
班級 中國文學學系（日）
服務日期 2015/3/16
服務時數 2小時
服務機構 愛台灣定向越野俱樂部
服務地點 淡江大學
被服務人數 60

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2015/3/16
服務機構：愛台灣定向越野俱樂部
服務地點：淡江大學
被服務人數：60
資料成果呈現方式：書面資料 照片
服務內容與學習要點：
主要在學習定向運動的起源、各種執行定向運動的方式、定向運動執行時的要點、定向運動完成所要達成的條件與定向運動的設計要點，助教教會我們其它老師上課沒提到的地圖判斷要點，讓我們能更順利的完成定向運動。也了解定向運動地圖設計的要點，顏色、標示、各式線條都有他的意義，了解之後才能無阻礙的完成定向運動。
心得隨寫：
體驗了一次定向運動，見識到、學到一項新的運動，我覺得很開心，而且這種運動它不只是考驗體力的也是很考驗腦力的運動，腦袋與四肢並用，讓我更覺得這是一個很有挑戰性的運動，看到老師課堂上播放的外國定向運動比賽影片，大人、小孩、老人、身障者都能參與其中，更覺意義非凡。很少有一種運動能讓各個年齡層的人都能參與，定向運動也不容易有運動傷害，很適合推廣出去。

更新日期：2015/3/19 下午 01:58:27

定向運動旗子與打洞紙張 上課ppt