心得分享
| 2019/10/22 講座 性別平等教育 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 淡江師培中心 |
| 名稱 | 講座 |
| 主題 | 性別平等教育 |
| 時間 | 2019/10/22 |
| 時數 | 2小時 |
今天徐老師的對於性平教育的演講可能是因為時間的關係沒能將性平教育對於國小、國中、高中等的教育內涵傳達給大家，因此對於這個議題，我找了些相關資料，希望能讓自己對這個爭論不已的議題多些了解。就以下幾點來解釋：
為什麼要有性別平等教育？
為因應國際趨勢，在民國68年，聯合國通過「消除對婦女一切歧視公約(CEDAW)」男女應平等且共同享有經濟、社會、文化、公民與政治權利，全世界已經有189個國家簽署加入！臺灣在101年施行CEDAW施行法，政府機關須採取立法或行政措施消除性別歧視，落實CEDAW各項性別平等的權利！
性別平等教育法的由來？
民國80年代發生了數起校園事件（包括葉永鋕事件），引起大家對校園性別友善環境的重視，在民國93年制定了「性別平等教育法」。
性別平等教育法的內容是？
性別平等教育法包括了：
1.學習環境與資源（提供學生友善的學習環境）
2.申請調查及救濟（提供保護師生的管道）
3.校園性侵害、性騷擾及性霸凌之防治課程、教材與教學（增進學生的性別平等意識）
其目的要讓每個孩子的受教權不會因為性別的不同，而有不同的對待。
性別平等教育教什麼？
實施性別平等教育的目的依性別平等教育法施行細則第13條規定，性別平等教育相關課程涵蓋情感教育、性教育、同志教等3課程：
1.情感教育
認識情感，建立正向、平等、負責的關係。讓孩子學習正確的情感表達與正向的互動，並尊重彼此身體的自主權和個人隱私，預防因不當情感所造成的任何傷害。
2.性教育
被教導正確的性知識，了解並尊重自己與他人的身體自主權，最重要的是保護自己。
3.同志教育
引導學生認識與理解不同的性別特質、性別認同與性傾向。也無需因自己與他人不同而焦慮，更重要的是尊重他人，不因別人與自己不同而歧視或性霸凌。
希望藉由這樣的教育，讓孩子擁有正確的性別教育觀念，學習看見差異、認識多元、以實踐尊重。並透過性別平等教育，讓孩子學會：
1.了解自己尊重他人
2.認識性別取向讓歧視不再
3.減少性侵害、性騷擾、性霸凌事件
國中小學童教的內容是？
課程設計主軸為「性別的自我了解」、「性別的人我關係」、「性別的自我突破」等，希望學生能透過正確的學習，了解自己、尊重他人。
高中職學生教的內容是？
高中職的課程中，分別融入在「公民與社會」、「家政」、「健康與護理」等科目中，實施性別關係與平等尊重、性別角色與互動、養成健康的性觀念、培養尊重不同性傾向的態度等教學內容。
未來十二年國教教的內容是？
在未來十二年國教課綱中，性別平等教育著重啟發學生在不同生活情境和社會場域，覺察性別權力不平等之各項議題，揚棄性別偏見， 肯認性別多樣性，並培養學生性別平等意識，接納自己與他人的性別展現。
主要傳遞的概念是？
性別平等教育的核心概念，在於教導學生「瞭解自己、尊重他人」，因為認識、所以理解；因為理解，不再歧視；不但可以減少性霸凌事件，也讓校園環境更加友善！
更新日期：2021/3/10 下午 06:51:43
