教出最聰明的孩子 : 向腦力強國學習教育之道 / 亞曼達.瑞普立(Amanda Ripley)著 ; 葉怡青, 錢佳緯譯,台北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014 大多數的人都羨慕著，富有天賦才能的智者們，然而對於我來說，要聰明不如具有學思辨的能力，如果先天不具這優勢，那聰明可以藉由教育和學習而得到嗎?尤其，在這變動快速、競爭密集的全球化時代下，比的不是聰明，而是誰能最有適應性能力、敏銳的觀察力、機靈應變的思緒力、以及不間斷的廣角化去學習，這些都是洞悉，下一步如何做決定，和從何未來方向走去的重要基本能力。然而，現今多數的教育
更新日期：2016/04/09 14:52:50
超越達人. 2, 陪孩子找自己的路 = Super expert / 王昀燕, 張麗伽, 楊泰興, 鄭任汶, 蕭麗英著,臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司出版發行, 2014 每個個體都具有自我獨特的優勢和差異，在學習上也因人而異，但在教育制度上，卻是採統一的學習，一來學生很難適性發展，二來卻在行政管理上能有方便整頓。然而，隨著時代的劇遷，以及官員們的不定替換，教育制度也跟著換人換方式的被試驗，學習者如同試驗品般，被不斷的被以做研究的方式，找尋何種方法，才是最適合所有人的學習方針。在懵懂的學習初期，就被以一致性的教法，和跟隨著同質的學習法，學習的人必須自己從中找到自我專才和樂趣，才能夠做個
更新日期：2016/04/09 14:51:42
書名 : 破格思考 : 從古今大師如何突破說起 / 陳載澧著 出版 : 香港 : 香港商務印書館, 2014 心得 :" 想像比知識更重要 "，創造行為的產生，實是由兩組本來無關的心智活動交叉連接-.偶聯作用(bisociation)。不少創新行為都可以劃分為兩個階段 : 首先，創新者以某種方式產生一個想法；然後他仔細探究，發現這意念的創新潛力。不過我覺得我的創意發想好像都荒誕無用，不過書中也提到初期的努力雖然失敗，卻在創新者的腦海伸出為下一次的操作設置了最有力的舞台。 發明需要兩個主體。其一造出種種組合，另一位則負責徵選....我們稱之為天才的，主要不再於前
更新日期：2016/04/07 14:18:32
書名 : 洞悉人心, 發揮真正影響力 : 設身處地, 超越盲點, 創造雙贏四步驟 / 馬克.葛斯登(Mark Goulston), 約翰.烏爾曼(John Ullmen)著 ; 林麗冠譯 出版 : 台北市 : 天下雜誌股份有限公司出版 ; 新北市 : 大和圖書有限公司總經銷, 2015 心得 :四個人性陷阱 : 1.戰鬥還是逃跑，其中戰鬥採取PUSH法(Pressing、undestanting、short-term forcing、Hassling)，我覺得形容的超妙。2.重複錯誤行為，3.自我感覺良好，4.知識也是詛咒。覺得這全圍繞在"沒有替他人著想和跳脫自我主觀去
更新日期：2016/04/07 14:04:20
網路愈來愈便利，對其依賴度愈高，但常常在不知不覺中公開了自己的重要資料，或點進了不安全的網站而不自知。從此研習中學到： 1.來路不明的網路連結不要點。 2.不要被免費貼圖的貪便宜心態所騙。 3.不確定是否為詐騙前先播打165反詐騙專線。 4.盡量不要在個人資料中公開line的ID帳號。
更新日期：2016/04/07 13:45:17
書名: 簡潔的威力 : 注意力短缺時代, 說得越少, 影響越大! / 喬.麥柯馬克著 ; 劉怡女譯 出版: 台北市 : 先覺出版股份有限公司出版 : 叩應股份有限公司經銷, 2014 現代人獲得資訊講求迅速和效率，不但速度要快，要求的訊息來要準確無誤，但每天打開電腦、媒體就會發現成千上萬的資訊每天撲面而來，資訊已經爆炸，如何將訊息快速傳播已經不成問題，但要如何讓閱聽者願意停留時間下來消化資訊就事一個很大的挑戰了，因此現代商業廣告總是簡短而精緻，令人印象深刻，務必要在最短的時間內傳達出公司的理念和商品特色，所以太多的文字和影片會讓讀者焦躁不安，最好是一張圖片就能包含了所有的重點，且不會讓人眼
更新日期：2016/04/07 09:26:55
書名: 再也沒有難談的事 : 哈佛法學院教你如何開口, 解決切身的大小事 / 道格拉斯.史東(Douglas Stone), 布魯斯.巴頓(Bruce Patton), 席拉.西恩(Sheila Heen)作 ; 歐陽鳳譯 出版: 臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司出版發行, 2014 人際溝通是我們每天都需要接觸到的，因此如何善用技巧，讓說話的人和聽話者彼此感到舒服和愉快是相當重要的，不過書中提到有些複雜的情境，讓很多人不知如何啟齒和對方談論這個話題，特別是向老闆提出辭呈，台灣的法律規定一個月前就要告知主管要離職，但大多數的人還是會提前說，避免找不到下一個接手的職員，而離職就像是男女朋
更新日期：2016/04/07 09:26:06
全球寬頻網路與無線網路的使用普及，雲端大數據的應用以及新一代的網路協定IPv6的來臨，促使全球物聯網發展。萬物連網與行動網路的高度普及，啟動以IP為基礎的網路新應用，諸如交通運輸、防災救助、醫療照護等公共服務，提供了新型態的生活模式。 根據台灣網路資訊中心在2015年所執行的「台灣寬頻網路使用調查」研究結果，台灣已超過1千8百萬的網路使用人口，更高達750萬的家戶連網數。 在台灣整體網路使用如此的成熟環境下，與網路相關的經濟活動更與網路建立了高度的依存關係，更已根植在國家整體經濟層次的等級而不容輕忽；而新一代的IPv6網路位址更帶來了物件聯網的發展契機。 在這新ㄧ波的網路發展浪
更新日期：2016/04/06 17:14:02
書名:大學倒了沒? : 大學教育和教授的未來 作者:陳振貴著 出版社:台北市 : 獨立作家出版 ; 桃園縣龜山鄉 : 時報文化出版企業股份有限公司總經銷 出版年:2015 大學的減少，應該是未來的趨勢，少子化的來臨，廣設大專高中職的後果，在往後的幾年造成大學退出潮，如何面對成為了最重要的問題，文章中提及如何提升大學教學品質，如何使少子化的衝擊降低，放入作者在實踐大學與擔任私立科技大學校長時的紀錄，看出了大學與企業之間，學用落差，政策與學校間的關係，使得學校被凍結了，因而動不了，無法做出大改革。 看完此書後，很多事情不能一個面向去考慮，不能只是單一的去批評，觀察在大環境中能有什麼
更新日期：2016/04/06 15:52:11
大數據與ERP學術與產業最新發展
更新日期：2016/04/06 15:03:28
Line Tv 新的市場, 網路劇,論文加理論
更新日期：2016/04/06 15:02:17
企業的教育訓練對於企業的成長具有很重要的影響力, 針對企業需求的專業教育訓練需要注意實際狀況的需要
更新日期：2016/04/06 14:44:53
繪本分享 ten apples up on top
更新日期：2016/04/06 14:33:39
在過去幾十年來，科技可能是驅動創新最重要的因素，網際網路及相關科技徹底改變我們的生活及商業模式，進而改變了人們與朋友間的互動方式。我們可以預見在未來十年繼續延展，而在不久的未來，有關網際網路和穿戴裝置的新科技產品也將會受到人們的歡迎，探索科技如何促進組織及社會創新成為非常重要的課題。
更新日期：2016/04/06 00:26:26
我想教學者本身的最大期望是:「很難的東西可以教得很好，讓學習非常有效，並且可以複製這樣的經驗，再成功地遷移」。學習從問題解決開始，逐步接受挑戰，給予資源、激發潛能，再配合導師臨門一腳的協助指導與足夠的練習，終究能力養成，成效就看得到。
更新日期：2016/04/06 00:15:02
書名:學習革命的願景 : 學習共同體的設計與實踐 作者:佐藤學著 ; 黃郁倫譯 出版社:臺北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 : 大和書報圖書股份有限公司總經銷 出版年: 2014 從過去的教育體制中，教育裡只有教導者與接受者，老師對於學生的關係是上對下的，無法有效的解決學教之間所發生的問題，久而久之師生之間就會產生隔閡，導致一大堆學教上的問題，如學習崩壞、中輟生，對於學校的教育感到不信任，沒有歸屬感。然而越來越多人注意到這樣的現象，而致力於改變這樣的現象再度發生，如佐藤學教授，看出這一連串的問題，而開啟改變學教關係的實驗，結果成功的改變原本狀況極為不好的橫濱小學，在書
更新日期：2016/04/05 01:22:33
書名: 創新的機緣與流變 作者: 溫肇東 出版社: 台北市： 遠流文化 出版年:2014年12月 透過作者在學術上以及在實務中的經驗，遍覽群書所作出的介紹以及導讀，幫助我們瞭解，或是對於「創新」有更多不同的想法與認識。歷史上出現了許多優秀的企業、公司，現代也有許多我們耳熟能詳的一流企業。作者從許多書籍中分成幾個概念，創新可以是個人的、組織的、決策管理上的。失敗了，說不定能成為下次創新成功的借鏡；成功了，又應該要如何延續這樣的成功？ 對我們而言，有的時候我們擅長解決問題，卻不善於發現問題或是提出好的問題，其實這些說不定都是激發我們新想法的契機。最重要得是，累積大量的經驗以及實力
更新日期：2016/04/04 20:46:31
書名: 上大學一定要知道的10件事 作者: 高杰 出版社: 台北市： 海鴿文化 出版年:2015年7月 上大學了，從以前的由你玩四年，到現在的畢業即失業。中間的轉變不可謂之不大。每當來到一個新環境的時候，我們總是有許多的豪情壯志，想要作那個，想要參加許許多多的活動。但是到頭來，真正能夠在大學裡活的精彩的同學又有多少？從大一到大四，我們會聽見許多人說，老師說，學長姊說，學校的長官說諸如此類的。但是聽完這麼多人說，我們是不是能夠找到屬於自己的方向都還是未知數。最重要得是，經過時間的磨練與摧殘，不要忘記自己得初衷與興趣。保持熱情，學好自己的專業。縱使現在所學得不是自己有興趣的，你也要
更新日期：2016/04/04 01:07:24
教育傳播與科技標記並見證每個時代重要的使命與責任。從視聽媒體到網路科技，科技回應大眾學習的需求，提升教育與傳播的效率，大眾透過教育傳播與科技，從事各種發現與創造，形塑每個時代獨特而必要的社會意義與價值：紙筆書籍實現了溝通與傳遞，讓創新與想法能夠快速地散布；電影動畫重現情境與時間，讓體會與理解更加深刻；網路與雲端科技消弭時空與距離，讓互動與合作跨越各種藩籬，讓現在的夢想成為未來的願景與可能。 從視覺教育運動、視聽教育運動到數位學習運動，教學媒體與學習科技近一百二十年的發展歷史中，統整包羅了教育、傳播與科技等學科專業，實現於各級學校教育、家庭教育與社會教育等多元化學習場域，更創造了無數卓著
更新日期：2016/04/02 11:54:25
研討會傳播組主題共分為七子題，包括 : 新媒體與跨平台匯流之過去與現況分析 、新媒體與跨平台匯流之創新與挑戰 、新媒體與跨平台匯流對傳統媒體產業之影響分析 、跨平台匯流對新媒體之要求與限制 、新媒體與跨平台匯流之新形態 、未來新媒體與跨平台匯流之發展 、其他和新媒體與跨平台匯流相關議題。
更新日期：2016/04/02 08:19:05
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