書名: 師道 : 李枝桃校長 / 李枝桃著 出版: 台北市 : 寶瓶文化事業有限公司出版 ; 新北市 : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014 我非常喜歡這位校長，非常有耐心和同情心，我覺得她不像一位校長，更像一位媽媽，難怪她受到學生的喜愛，也得到家長會長的敬重，因為她是真的站在學生的立場出發，為他們著想，而不為利益動搖，讓我覺得她的精神更加可貴。我覺得我們自己都很少像作者一樣，凡事都先為別人著想，而拋開那些將對自己有益的名利或權勢，這是真得很難能可貴的。我記得內容中提到墜拒絕營養午餐的關說而身心備受威脅，還被議員警告，然而她還是堅定的向廠商不，並且絕不妥協。我佩服這位勇敢的校長
更新日期：2016/02/19 08:12:00
書名:學習革命的願景 : 學習共同體的設計與實踐 作者:佐藤學著;黃郁倫譯 出版社:臺北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014 作者從日文的「勉強(中文意思:學習)」一詞的發展開始說起，非常的有意思。原本「勉強」這個詞並沒有學習的意思，漸漸地許多教育制度開始實施，有許多「令人勉強」的學習以及考試制度，而被人們用來諷刺學校中強制性的學習，直到「勉強」一詞變成現今的日常用語。 而這本書就是希望將學習不再「勉強」，而提出了許多非常實際的方式，可以用來改善台灣目前的教育現況，例如大學入學考試的改革，現今的大學考試制度逐漸演變成「先選校再選系」的
更新日期：2016/02/19 00:10:50
書名:不要想藍色大象 作者: 托爾斯登.哈芬納 出版社:台北市 : 平安文化有限公司出版發行, 2015 這本書在說明該如何建立正確的思考價值，在書中作者也運用了心理學的角度來跟我們探討，使得此書不再是那麼的無聊乏味，而是充滿許多的樂趣，引人入勝。這本書名也十分逗趣，他提到了不要再想藍色大象這件事，讓我覺得非常可愛，因為常在書中都會看到這句話用來比喻我們常會受別人的影響，而不是自己去思考。我覺得這其實都是在所難免的，因為本來我們也都不是社會中的精英份子，只是單純的大學生而已，所以很多想法和評論都是參考名人的說法，但是凡事都是有正反兩面的，所以作者也帶著我們去思考該如何做改變。像是從感官部
更新日期：2016/02/18 23:20:24
書名:向哈佛菁英學思考：全球菁英都在學的自我意見建立法 作者:狩野未希 出版社:台北市 : 如果出版 : 大雁出版基地發行, 2014 這本書在強調獨立思考的重要性，但同時也告訴了我們該如何訓練自己完成獨立思考的動作。作者說到了名校哈佛大學非常重視能獨立思考的學生，其實東方相對於西方來說在這方面是有些弱勢的，因為西方的教育本來就很重視孩子的獨立思考，而且教學方面也非常的自由，上課大家都能夠發表自己的意見，沒有所謂的絕對的對與錯，因為這世界上本來也沒有所謂的絕對，但是在東方就不一樣了，當老師說你做錯時我們會非常恐懼，好像我們不能錯一樣，其實並不然，這是我很晚才了解到的道理。而這本書它提出了
更新日期：2016/02/18 22:22:30
書名:向航海王學願景領導力 : 100個關於冒險與夥伴的管理法則 作者: 李世暉著 出版社:台北市 : 台北市 : 悅知文化, 精誠資訊股份有限公司發行, 2014 當我從書架上看到這本書時，毫不猶豫地決定要帶這本書回去看，因為這本書與眾不同的是，他利用現今當紅的日本漫畫一航海王的名言佳句作為每一章的標題和內容，顯得非常簡單易懂。 此書主要是要闡述作者認為怎麼樣才是好的領導者，作者認為，「為團隊成員著想的領導者，才是讓人願意跟隨的領導者。」如果一昧地以自己或是財團為優先導向，會讓人覺得冰冷且行事太過利益取向，比起自己的利益，要優先考量的是周遭人的幸福，這是好的領導者的條件。 開始為
書名:雞窩頭下的金頭腦 : 給魯蛇們的31道成功啟示 作者:詹姆士.阿特切 出版社:新北市 : 好的文化出版 : 聯合發行股份有限公司發行, 2015 這本書的主旨就是在說：「天下無難事，只怕有心人。｣還有最好找到和自己興趣相合的工作，這樣才不會像大部分的台灣人一樣對工作都毫無熱情，但是要想成為這樣的人也必須要有一定的能力才行。第一章所探討的就是個人層面，很多家長會幫孩子選擇該做些什麼，而不是順從孩子的意，這一點其實還滿常聽到的，甚至自己也經歷過，因為父母總是捨不得孩子去吃苦，所以會想幫他們選擇比較不容易失敗的道路，但是作者這邊就表示我們應該要順從自己的意思走，這對東方的孩子來說是比較困
更新日期：2016/02/18 22:08:43
書名:是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 作者:冀劍制 出版社:台北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2015 我很喜歡這本書所探討的研究主題，都是生活中常見的例子，但是有時候我們並不會往這樣的方向去思考。第一篇就有講到培養獨立思考的能力，其實我覺得上大學就算你都一直在玩，甚至是質疑為什麼要上這些無聊的課程時，其實你上大學是為了培養獨立思考的，因為在大學的課程中有很多是需要分組進行的，這時候就會有很多不同意見，該如何在之當中選擇好的就是一項要培養的能力了。製於第二篇所探討的邏輯思
更新日期：2016/02/18 22:05:23
書名：批判性思考 : 跳脫慣性的思考模式 作者： Stella Cottrell 出版：臺北市 : 臺北藝術大學 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014 內容：這本書的主題其實算是老生常談，「跳脫慣性思考」。類似的書本、言論，從國小就開始接觸到了，但這本書有寫出新意！因為一般人都知道要跳脫慣性思考，卻不知道該如何做到，一般在批判性思考，也常流於非主流思考就是批判性思考的窠臼。而這本書作者從何謂批判思考談起，給了我們正確的觀念建構，先了解了何謂批判思考，再進一步談許多批判思考的細節，是如何進行的。我覺得像這樣的基礎建購書及相當實用且有必要，讀完這本書後，或許我還是沒有馬上學會批判思考，畢
更新日期：2016/02/18 17:41:10
書名：引爆你大腦的創新思維 : 圖解版 作者：吳正豪 出版：臺北市 : 新意文化有限公司, 2013 內容：這本書雖然探討的東西具有一定的學術、專業性，讀來不那麼容易完全理解全書的每一細項環節，但它的主題卻是相當吸引人繼續看下去把它讀完的，他談論的是如何將大腦的思維能力均衡地提升。原來不只運動能力、記憶能力能透過訓練加強，連更深層的思維模式都是能透過一套系統來有所突破。書中的「思維導圖」概念相當程度的啟發了我。從書中我發現大腦的一個特點是，不習慣於文字的死板記憶，思維導圖運用了大量的圖文並用來讓大腦能在各領域思考上有更均勻的發展。我認為用圖像輔助學習成效這不僅是在大腦的思維發展上，我們一
更新日期：2016/02/18 17:38:52
書名:高效閱讀 : 閱讀理解問思教學 作者:許育健 其實每個人都是會閱讀的，然而閱讀之後有沒有思考並加以咀嚼，這就是一個學問了。我覺得閱讀的重要性在於你將作者給的知識加以吸收並解釋成自己的方式，最重要的是將它變成個人的學習經驗，這是誰也拿不走的。而台灣的教育常常是伴隨著老師直接給予答案後學生將之死背，通常伴隨著考試的結束，所有死背起來的知識也跟著被拋在考場了。而作者將閱讀分成了幾個步驟，首先是預習，透過課前預習的方式將老師要教的課題先有一個初步的認識，在上課時也較不會有所疑惑。階段二是閱讀問思，在閱讀過後進行差異討論而經過思考後將自己所想表達出來，其中可以將自己的問題和其他人討論。這些方法
更新日期：2016/02/17 22:07:38
書名:溝通交響樂 : 大學生的人際溝通 作者:王淑俐 在我們的日常生活中處處都需要溝通，不管是跟家人、長輩、朋友甚至是在學校學習，只要跟人群關，幾乎都不能避免掉溝通。而如何溝通又是一門很重要的課題，書中作者以一些例子作為依據讓我們更能夠了解溝通的重要，以前的我常常覺得人只要坦白就可以將很多複雜的問題解決了，然而在讀了作者的這本書後，我才體會到有時候人太坦白雖然感覺好像讓別人知道了自己的錯誤很好，但是常常在我們充滿自信的言語中卻無意傷了他人，因此，再開口說話時先想好該怎麼表達出心中的想法卻又能不傷對方的方式才是上上策。另外我覺得跟我們學生最有相關的就是如何在台上跟大家分享自己的報告
更新日期：2016/02/17 21:48:48
你的孩子不是你的孩子 : 被考試綁架的家庭故事 : 一位家教老師的見證 作者 吳曉樂 出版社 網路與書出版 ISBN 9789866841590 心得 這本書一開始是被他三隻大象的封面所吸引，原本以為是一本教育的書，但是仔細的閱讀後，我才知道那是從教育為觀點出發的一本社會濃縮的書，因為走過基測、學測、指考我更能了解這些每天為了分數而努力分分計較的莘莘學子，但其實真的到了大學才漸漸地曉得這是一種社會對於學生既有的評斷價值，為了符合傳統華人念好書、找好工作、取個漂亮的妻子、生個聰明伶俐的孩子，才會衍生出許多扭曲的社會現象，像是害怕作答的貓咪孩子、多元家庭的聰明學生、不得不過動的女孩，面
更新日期：2016/02/17 16:55:21
書名:不用數字的研究 : 鍛鍊深度思考力的質性研究 作者: 蕭瑞麟 出版社:臺北市 : 臺灣培生教育出版公司, 民95. 這本書教大家該如何構思創新的解決方案，其實這跟我們的科系息息相關，我們所上的一門課程，當代傳播也有提到。像是常常企業花了大錢卻無法達到很好的成效，從這次選舉來看國民黨和民進黨所宣傳的方式就不一樣，民進黨是採取新媒體的手法宣傳，而國民黨卻還是使用傳統媒體做為宣傳工具，因此達到的成效也不相同。從這個例子來看，該如何幫助國民黨構思創新的解決方案呢？這就是我們傳播人可以去想的解決方法，從外國的政治來看，在選前所做的資料分析當然很重要，但要如何好好操作就是傳播人需要掌握的事情了
更新日期：2016/02/17 16:21:09
邊跑邊思考：跨越人生障礙的64種方法 • 作者： 為末大 追蹤作者 新功能介紹 • 譯者：陳惠莉 • 出版社：天下雜誌 跨越心靈的障礙──拋開羞恥和失敗、小小的自尊，速速下決定，或許有很多人認為跌倒＝羞恥，失敗＝無法抬頭挺胸，但是，「無法抬頭挺胸＝跌倒」是絕對不存在的說法，以上內容結錄至第一章的段落，人生不如意十之八九，生命從來就不是只有快樂的情緒，很多時候我們會犯下許多無法彌補的錯誤、遭遇無法控制的意外、經歷各種悲歡離合、遭遇困境與挫折，當我們面臨難關或失敗時，往往會陷入失落與低潮中，甚至逃避這些挑戰，而我認為人與人之間的相處是人生蠻大的困難，人類是群居的動物，然而，溝通是我們一輩
更新日期：2016/02/17 16:19:03
書名:上大學一定要知道的10件事 學教翻轉走讀之旅 作者: 高杰 出版社:臺北市 : 海鴿文化出版圖書有限公司出版 ; 新北市 : 創智文化有限公司總經銷, 2015 大家對於大學都有很多的憧憬，那彷彿是個快樂國度，因為我們從煩悶的高中畢業了，所以破不及待奔向自由，但是大家對於上大學要做些什麼事情，主要還是有分幾類的，那是我們常說的大學必修學分，學業，社團，打工，和最重要的愛情。但是看完這本書之後，會讓人重新思考上大學的目的。其實在上大學後會覺得難道所謂的大學就真的是由你玩四年嗎？後來在上課鐘慢慢得知，其實主要是要培養我們獨立思考的能力，而閱讀書籍則會變成我們所擁有的資產，那會讓人腦袋
更新日期：2016/02/17 16:04:16
上大學一定要知道的10件事 作者 高杰 出版社 海鴿文化出版圖書有限公司 在台灣升學教育的體制下，我們從小受國民義務教育開始，社會從小灌輸我們的觀念是萬般皆下品，唯有讀書高，有高學歷，才有好的工作，就能得到成功的未來，然而，當我們好不容易考上大學後，不用每天從早上七點半到下午五點都待在學校，也不用晚自習，更不用每天瘋狂背單字、讀書考試，不用同學排名競爭，進入大學最開心的就是夢寐以求的自由生活，沒有老師安排的一大堆考試，離鄉背井到外地求學的人，可以逃離父母的掌控，從進入大學起，我們像極了脫韁野馬，因為從小習慣一個口令一個動作，別人要求甚麼就照做，突然沒有了指令，稍微一個不注意，那些
更新日期：2016/02/17 15:54:32
書名:創意, 從無到有 / 楊傑美 作者:楊傑美 出版社:台北市 : 經濟新潮社出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行, 2015 這本書說創意就像是一套標準程序作業系統，其實這些都是有跡可循的。因為我自己本身是大眾傳播學系的學生，所以老師上課也會提到相關言論，像是我們有上一堂當代傳播課程，趙老師教我們的就有提到說現在的韓國影視產業部分，韓國透過影視產業來行銷他們的國家，韓國政府在影視娛樂方面也非常看重，因為他們把想要行銷的商品和文化包裝進去。而不同於台灣的編劇，韓國的編劇是由一群人所組成的，如果今天少了一人，台灣的劇組就無法進行運作，但是韓國卻不一樣，因為他
更新日期：2016/02/17 15:49:43
書名:創造力 : 啟發頭皮下的東西 作者: 邱慶雲 出版社:台北市 : 新銳文創 : 秀威資訊科技股份有限公司發行 ; 新北市 : 貿騰發賣股份有限公司經銷, 2014 這本書說創意是可以透過訓練而來的，我覺得滿同意此說法的。因為我自己本身是大眾傳播學系的學生，我們最要講求的就是所謂的創意思考。因為我們以後的工作非常需要，像是自己本身對行銷非常有興趣，也因此會特別注意市面上的行銷活動，覺得很棒的就參考。其中不乏很多創意思考的元素，那些影片會讓人會心一笑。而書中也說明了創意是需要時間所建構的，也因此創意人需要有耐心，以及變成像福爾摩斯那樣觀察細微，這時你就會發現很多平常生活中微小的細節
更新日期：2016/02/17 15:37:36
未來教室.行動與無所不在學習 作者：黃國禎等合著 出版年：2014[民103] 出版社：高等教育 出版地：臺北市 集叢名：數位學習系列叢書:6 ISBN：978-986-266-098-0 ; 986-266-098-8 本書主要在說明科技的進步導致學習方式的改變，以及科技應是如何應用在教學上。而我們也是體驗過這科技變遷的最佳「經歷者」。以「學校」來說，還記得幼稚園大班時，是我第一次看到電腦，對他是如此地不熟悉，且當時電腦教學對象是家長，所以我們也沒機會體驗；之後又碰到電腦是國小3年級，這時我們有所謂的「電腦教室」，那是間多麼高科技的教室阿!!對我們來說是珍貴的存在，進教
更新日期：2016/02/17 14:42:26
上大學一定要知道的10件事 作者 高杰 出版社 海鴿文化出版圖書有限公司 ISBN 9789863920236 在這本書中，作者有提到許多對於大學的新觀點，從一開始對於夢寐以求的大學生，到真正上大學後那種失去目標重心的徬徨失措，生命之重與生命之輕快速地轉變，會讓一登大學殿堂的莘莘學子不知如何是好，但是當你訂下了你下一個目標，並時時的檢查你是否偏離你的目標，小心別落入自我催眠之中，或許就會對於你大學四年重燃新的熱情。上了大學後我才知道有許多以前的學習方式都必須改變，像是永遠等著老師教我們甚麼東西，又或者是要等到期中、期末才會拿起書來啃一下，但這永遠無法整體提升你的能力，而素質是在
更新日期：2016/02/17 10:10:15
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