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S 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　西線無戰事

103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組　西線無戰事
主辦單位 學生學習發展組
名稱 103(2)閱讀達人競賽
主題 西線無戰事

書名: 西線無戰事
作者: 雷馬克(Remarque, Erich Maria)撰 ; 黃文範譯
出版: 臺北市 : 桂冠圖書公司, 1994
　　在大三時候曾修讀過社會學群「戰爭與和平」這門課，當時黃文智老師就有介紹過這本書。《西線無戰事》書中作者以第一人稱，記述自己個人的參軍經歷、與夥伴一起的軍人生活以及之後在第一次世界大戰時期的戰爭經過和慘痛結果，透過這些內容來表達戰爭的可怕現實和殘忍傷害，反戰思想和人道精神令不少讀者深受感動。
　　在青少年時期，十七八歲正值年少氣盛，國家政府在學校早已不斷進行愛國的教育宣導，讓他們都認為為了國家而戰是一件光榮至上的事，而一方面又讓他們認為法國就罪大惡極，把透過戰爭傷害打擊他們一事正當合理化。當所處環境所有人都如此認為的時候，也許錯的事情也會變得正確，讓一群年輕人懷著雄心壯志上戰場。理所當然地，主角在侷促的戰壕中，體驗到戰爭本身就是無比殘酷而血腥的一件事，當一個又一個同僚在眼前染病、中毒、受傷、受盡折磨死去的時候，所受的衝擊無法想像，也讓他意識到這場戰爭根本毫無意義。最諷刺的是當主角返回家鄉時，眼見大家依然對政府的宣導深信不移，就算他嘗試勸阻學弟不要浪費生命也徒勞無功甚至被說是懦弱。結局是悲傷的，他到最後還是死去了。在認清事實真相後，那隻蝴蝶也許對他來說是唯一美麗的事物吧。

更新日期：2015/3/27 上午 02:09:41