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丁同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/3/2 學教翻轉走讀之旅 學生學習發展組

2016/3/2 學教翻轉走讀之旅 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 學教翻轉走讀之旅
主題 學教翻轉走讀之旅
時間 2016/3/2
時數 2

書名:意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education
作者:顏淑惠著
出版社:臺北市 : 臺北藝術大學 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014
隨著科技日新月異，人與人之間的互動也日益減少，透過族群的融合，原住民文化卻漸漸消失、漸漸的沒落，然而作者自從遇見他的原住民丈夫後，慢慢地深入了解原住民的生活經歷，發現他們因為生活環境差、背歧視以及社會地位低落，從小就活在自卑與認同迷失的光景中，用盡全力去掩飾自己的族群、語言文化等等，看到這裡，作者心痛極了，因此寫了這本書「意義的追尋」，致力挽救言語的流失、文化的斷層，提出族語課程的規劃、師資方面的培訓以及教材的使用作深入的探討，希望藉由本書，能為原住民流失的族語作進一步的貢獻，也希望政府能因此關注到這項議題，作者也帶領讀者進入族語教育的實踐例子，每個成功的實例皆活生生呈現在我眼前，一幕又一幕的感動了我，我深深感受到了族群意識的強大和魅力，因為認同，而造就了不一樣的他們。

更新日期：2016/3/2 下午 07:52:28