心得分享
| 101年11月23日(週六) 9:10-11:00AM 陳佩芬主講：教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 主講人：，教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 淡江大學教育科技學系 |
| 名稱 | 陳佩芬主講：教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 |
| 主題 | 陳佩芬主講(北市南門國中資深教師/資訊組長)：教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 |
| 時間 | 101年11月23日(週六) 9:10-11:00AM |
| 時數 | 2 |
1.主講人陳佩芬學姊以個人的經驗，分享其在教科所數碩班進修的經驗，包括如何修課、參加研討會(在一上時，即參加了15場研討會；系上舉辦的7場)、解決統計學上的問題等，在家庭、工作的雙重壓力下，她和同組夥伴一起鼓勵和分工作業。主講人鼓勵大家:一上最辛苦，不要怕，走下去。
2.主講人表示，修[研究方法]課程時，要寫出前三章，若題目尚未確定前，修正論文時就有困難；主講人建議:聽講者除了修課、參加研討會，還要看論文，除了有助於日後寫論文，也有助於修這門課程，更與找指導教授有關。(主講人建議我們找自己有興趣的論文)
3.在課業(論文)、家庭、工作的壓力下，各自可以找出紓壓的管道。
4.主講人分享如何找題目:(1)教學困境、欲改變的現況:現在的學生的學習動機低落。(2)教育政策:能力指標、社群、合作。(3)學校政策:電子書包、雲端平台、案子。
5.主講人建議:可在[台灣博碩士論文知識加值系統]先找自己有興趣的範圍來看論文，有了概念後，知道前三章如何寫，自己也有了想法，接著，在一下時找指導教授(了解教授專長、Mail研究計畫給教授、邀請教授擔任指導教授)。
6.論文時程:8-9月完成前三章(10月一定要完成)、做提要，隔年的3-4月完成4-5章。
7.注意研討會時間的徵件訊息(必須要口頭發表，不可壁報發表)，主講人在三峽教育研究院發表論文。盡量整理自己的教學，盡量參加投稿與發表論文。在畢業前必須完成投稿。
8.主講人建議大家分配、掌握時間。
9.主講人分享其論文產出過程。
10.暑假很重要，寫前三章；可以做得先做，頭過身就過。適時地休息，充電後再出發。
更新日期：2013/12/15 下午 12:36:23
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