104/4/18 103(2)閱讀達人競賽 如此燦爛, 這個城市
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主辦單位
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學生學習發展組 |
名稱
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103(2)閱讀達人競賽 |
主題
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如此燦爛, 這個城市 |
時間
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104/4/18 |
1.主辦單位:學生學習發展組
2.名稱:103(2)閱讀達人競賽 – 如此燦爛, 這個城市
3. 內容: 如此燦爛, 這個城市、傑伊.麥金納尼著、寶瓶出版社
本書使用第二人稱作為整篇故事的敘述方式很特別。但我卻對這樣的敘述方式無法感到作者想要表達的意思,反而對故事有點迷茫,不知到作者在寫甚麼。聽說用第二人稱寫作的故事常帶有「命令、斥責」的語氣,但我覺得在閱讀時對這方面的情緒感受還好。反而感覺主角無時無刻沉悶及沮喪的情緒,令我在閱讀時也感染主角的悲情而陷入自我厭惡。不知道這樣是不是傳說中第二人稱所說因「命令、斥責」而產生的感受。
無法感受作者想表達的意思的原因,除了可能是第一次讀到以第二人稱寫作的書外,還有就是我不能融入主角的生活方式吧。對於故事描述主角的各種生活的點點滴滴,我完全無法感受其中。只是覺得主角在整篇故事中,精神恍惚、渾渾噩噩般的生活著。但也因此更能凸顯出書名的矛盾吧!
更新日期:2015/4/18 下午 09:27:09
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