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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

書名/作者：啟蒙、對話與轉化 : 教師成長之路 = Enlightenment dialogue transformation sapere aude teaching awareness challenge action change / 林逢祺, 洪仁進著
出版項：臺北市 : 學富文化事業有限公司發行, 2014
我認為這是一本由歷史上名人的教學經驗來闡述一路上，老師們是如何奮力蛻變成為每個學生的嚮導，在他們迷路時及時相救，裡面有很多故事在上文學課的時候就研讀過了，但是在這樣的氛圍下讀起來，卻好像能站在老師的角度，透過老師的雙眼來重新閱讀故事，有了有別於以往的解讀：其中我非常贊成知識就是力量這個說法，人只要擁有一定程度的知識，就會對自己感到有自信!雖然這本書不是用現代人的經驗來做提點，許多人心中總是有疑慮說要是那些歷史人物的觀點早就過時不是用了，歷史是已經既定的事實與過來人的經驗，雖說有些是因廠警還有時代背景看起來已經跟現在扯不上邊了，但是老師們從古至今那顆充滿教學熱忱的心，希望能看到每個學生有所改變才是他們最大的欣慰，這是無關乎年代的!

更新日期：2016/4/26 上午 12:42:42