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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

書名: 意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education / 顏淑惠著
出版: 臺北市 : 臺北藝術大學 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014
我記得以前在國小二、三年級時，老師會徵求大家的意見，讓同學可以自由的選擇一種語言，作為鄉土課教授的科目，讓我印象深刻的是當時只有台語和客語可以供選擇，對於我們這種土生土長的鄉下小孩，當然會毫不猶豫選擇台語，因為本土的語言是我們從小到大的說的語言，是不需要額外花時間準備的，當初並沒有想到那如果是原住民的同學該怎麼辦?因為選項裡並沒有原住民語可供他們選擇，還好現在的小學生有比較多選擇的權利，不用再勉強自己選擇一個自己不熟悉的語言重新開始來過，增加額外的負擔，但是因為政府太晚才發現這個缺失，導致已有很多原住民的孩子已經不會說自己的母語。原住民文化的傳承上將會出現斷層，期待在政府的大力推廣下，能夠看到原住民的文化再次在舞台上發光。

更新日期：2016/3/6 下午 05:21:23