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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心
主辦單位 學習 與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

為未來而教 : 葉丙成的 BTS 教育新思維 = Teach for the future / 葉丙成著,台北市 : 親子天下股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和圖書有限公司總經銷, 2015
近幾年常報導，學生到業界總會有一段落差，大學所學沒辦法銜接職場文化，常常得從頭教起，甚至從零開始學，那麼我們也不得不反思，在學時，我們總慎重選校選科系，甚至研讀到碩博士，怎會到職場卻沒一技之長?最後頂著高學歷低成就或是失業名號，但反觀來看學校和企業，確實是截然不同的型態，一到社會，不是像在學校，老師說一而你只做一，在工作職場要的是能夠自我完整處理業務、能舉一反三、並能危機處理。然而，本書作者台大葉副教授正是翻轉教育的推手之一，引導著教師如何具備熱血的教學技能，讓學生能更有效率的學習。比如書中所提，上簡報課不光是教導如何製作簡報、彙整內容、美編圖文，反道更重要是要訓練，如何讓台上講者，能不懼於對人說話，以及不看稿就能侃侃而談，這反而應是教師該省思的方向，免於已具備完善工具，卻沒能力將其發揮到極致。

更新日期：2016/4/16 下午 02:16:43