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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心
主辦單位 學習 與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

教育危機 : 當代趨勢與議題 / Michael Apple, Tien-Hui Chiang, Andreas Kazamias, Wolfgang Mitter, Charls C. Wolhuter等著 ; 湯仁燕, 許殷宏, 陳淑敏, 黃柏叡, 陳淑華等譯,台北市 : 高等教育文化事業有限公司出版 : 智勝文化事業有限公司總經銷, 2015
雖然現代的學習，因為科技的發明，可以讓我們，更有效率和便利地接收資訊，又加上文明，逐漸進步發展，看似多元化的教育學習型態，但卻也參雜許多複雜的面向。然而，談及教育也亦是談論社會，而本書也提到，教育正是作為這社會，最關鍵和重要的引領方針，它給予個人有著知識上的學習、智能上的判斷力、以及具備專業上的技能等等。因而個人更能開拓視野，有不同的選擇機會，而學習者從這教育的腳步學習，進而帶動起，因不足想改變的省思。從本書能學到更深層面的教育觀點，不只要教，更要賦予學習者，有心負起社會責任，並能從全球和國際化的角度下，探討其所存在的危機，和如何與之應變，不只在國內，更從國外的教育困境中，自我省思如何改變和成長。

更新日期：2016/3/27 下午 11:47:30